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【判断题】【消耗次数:1】
消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
依据消费者权益保护法的规定,消费者享有受教育权,其受教育的内容主要包括消费知识教育和()教育。
①
选购商品的方法
②
公平交易的知识
③
合理使用消费品的知识
④
消费者保护方面的知识
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【判断题】
受教育程度较高的消费者更能接受网络购物和信贷消费。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪个权利是指消费者所享有的获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利( )
①
选择权
②
获知权
③
安全权
④
知情权
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【单选题】
消费者享有获得有关消费和( )方面的知识的权利
①
消费者权益保护
②
生产
③
质量
④
义务
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【多选题】
消费者和经营者发生消费者权益争议的,解决途径包括( )。
①
与经营者协商和解
②
请求消费者协会调解
③
根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁
④
向有关行政部门申诉
⑤
向公安机关报案
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【单选题】
消费者权益保护协会对消费者合法权益的保护属于( )。
①
立法保护
②
社会保护
③
司法保护
④
行政保护
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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①
教育物资
②
教育材料
③
教育媒介
④
教育环境
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【单选题】
消费者权益保护日是()
①
A 3月3日
②
B 3月15日
③
C 4月1日
④
D 4月15日
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【判断题】
《消费者权益保护法》所指的消费指生产消费。
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者权益保护法的立法宗旨不包括( )。
①
保护消费者的合法权益
②
维护社会经济秩序
③
促进社会主义市场经济健康发展
④
提高商品质量和服务水平
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随机题目
【单选题】
人的个体发展主要包括( )。
①
身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②
身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③
身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④
身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
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【单选题】
提出“自我认同说”的是( )。
①
卢格
②
埃里克森
③
怀特
④
皮亚杰
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【单选题】
青少年审美活动的情感性特征表现为( )。
①
丰富、多变、浪漫
②
强烈、多变、浪漫
③
强烈、丰富、多变
④
强烈、浪漫、丰富
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【单选题】
外来文化的基本特征是( )。
①
含蓄、空灵、奇异
②
奇异、抽象、含蓄
③
奇异、征实、逼真
④
奇异、逼真、抽象
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【判断题】
纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。
①
正确
②
错误
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【判断题】
雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间,难以表现永恒意义。
①
正确
②
错误
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【多选题】
高度的综合性是指综合艺术吸取了( )的多种艺术成分,并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中,丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。
①
造型艺术
②
表演艺术
③
语言艺术
④
绘画艺术
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【多选题】
语言艺术含蓄蕴藉性的两种典范性形态是( )。
①
含蓄
②
含混
③
含糊
④
含义
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【多选题】
语言艺术的审美特征,包括( )。
①
语言修辞性
②
人物典型性
③
形象间接性
④
蓄蕴藉性
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