我国行政赔偿的方式除金钱赔偿外，还包括（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 恢复原状

② 停止侵害

③ 排除妨碍

④ 返还财产

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相关题目

【判断题】承担侵权责任的方式主要有停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。这些方式均为单独适用。

① 正确

② 错误

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【判断题】恢复原状可以根据文献记载进行推测性恢复。

① 对

② 错

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【判断题】民法保护人身权的方法包括返还财产、停止侵害、赔偿损失等。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据《中国文物古迹保护准则》可以恢复原状的对象有()。

① 在重大历史事件中被损坏后有纪念价值的残损状态

② 虽无实物遗存，但经过科学考证和同期同类实物比较，可以确认原状的少量缺失的和改变过的构件

③ 变形、错置、支撑以前的状态

④ 能够体现文物古迹价值的历史环境

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【单选题】行政赔偿的主要方式是（）。

① 支付赔偿金

② 恢复原状

③ 返还财产

④ 赔礼道歉

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【判断题】国家赔偿仅指金钱赔偿。

① 正确

② 错误

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【多选题】我国行政赔偿的途径有（）。

① 单独就赔偿问题向行政机关提出

② 单独就赔偿问题向人民法院提出

③ 在行政复议程序中与其他问题一并提出

④ 在行政诉讼中与其他问题一并提出

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【判断题】停止侵害、排除妨碍的侵权责任方式可以在诉讼前、诉讼进行中适用，也可以在最后的裁判文书中适用。

① 正确

② 错误

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【判断题】行政赔偿即行政侵权赔偿。

① 正确

② 错误

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【判断题】在行政赔偿中，返还财产只能适用于物质损害，尤其是在物品失去控制的情况下。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】造成学生品德不良的环境因素主要包括（）。

① 家庭环境不良

② 社会文化不良

③ 经济条件较差

④ 学校教育失误

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【单选题】下列选项中，属于精加工策略的是（）。

① 划线

② 列提纲

③ 记笔记

④ 画关系图

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【单选题】道德品质的指导基础是（）。

① 道德观念

② 道德情感

③ 道德行为

④ 道德意志

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【单选题】当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时，这名儿童的道德发展水平处在（）。

① 前习俗水平

② 习俗水平

③ 后习俗水平

④ 超习俗水平

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【单选题】儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后，再学习 “蔬菜”时发生的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 顿悟学习

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【单选题】从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是 ( )。

① 远迁移

② 近迁移

③ 正迁移

④ 负迁移

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（）。

① 发现学习理论

② 人本主义学习理论

③ 试误说

④ 接受学习理论

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【多选题】影响小学儿童身体发展的后天因素主要是（）。

① 营养

② 睡眠

③ 适量的运动

④ 遗传

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