【单选题】【消耗次数:1】
下列何项在我国行政诉讼中不能作原告( )。
公民
法人
行政机关
其他社会组织
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【单选题】 下列何项在我国行政诉讼中不能作原告()
①  公民
②  法人
③  行政机关
④  其他社会组织
【单选题】 我国《行政诉讼法》规定,公民法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员政行为侵犯其合法权益,有权依法向人民法院提起诉讼。对于下列行为,公民可以提起行政诉讼的是()
①  对国防行为不服的
②  对国家外交行为不服的
③  对政府机关制定的规章不服的
④  对行政强制措施和行政执行不服的
【多选题】 下列何项依法在行政诉讼中不负责举证责任( )。
①  原告
②  被告
③  第三人
④  诉讼代理人
【多选题】 下列何项不是我国行政诉讼的客体( )。
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  内部行政行为
④  法定受案范围之外的行政行为
【单选题】 下列何项不是我国行政诉讼的客体( )
①  抽象行政行为
②  具体行政行为
③  内部行政行为
④  法定受案范围之外的行政行为
【单选题】 下列何项是行政诉讼与其他诉讼共有的原则和制度( )
①  独立审判制度
②  合议制度
③  检察监督制度
④  被告负举证责任制度
【判断题】 原告在行政诉讼中也负某些举证责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 在行政诉讼中原告特有的权利是(   ) 
①  委托诉讼代理人 
②  撤诉
③  原审当事人
④  提起上诉
【单选题】 下列何项是我国行政诉讼特有的原则与制度( )。
①  当事人诉讼地位平等原则
②  被告负举证责任制度
③  公开审判制度
④  两审终审
【判断题】 行政诉讼的原告是国家机关,被告是国家行政机关工作人员。(  )
① 
② 
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【单选题】 统整反映了培养( )的课程理念。
①  完整儿童
②  天才儿童
③  优秀儿童
④  合格儿童
【单选题】 ( )是指教师期望活动所达成的教育结果。
①  活动目标
②  活动内容
③  活动方法
④  活动评价
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动资源的作用的是( )。
①  有助于学习活动的发生与发展
②  有益于儿童全面和谐发展
③  有利于教师的教与学
④  有利于幼儿掌握系统的专业的科学知识
【单选题】 ( )是单元活动的核心和起点。
①  项目
②  单元
③  主题
④  设计
【单选题】 以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是( )。
①  评价要从实际出发
②  评价中要树立过程意识
③  要采用权威评价
④  要注重差异性评价
【单选题】 ( )是幼儿科学启蒙的起始地与阵地。
①  幼儿园
②  早教机构
③  家庭
④  小学
【单选题】 幼儿玩玩具时,家长应该( )。
①  手把手的去教
②  鼓励幼儿自己探索
③  一直在旁指导
④  随时指出错误
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 对于孩子提出的问题,家长不应该( )。
①  鼓励提问
②  不懂装懂
③  正面引导
④  鼓励尝试
【单选题】 项目活动是以( )为基础的生成性教育活动。
①  项目
②  单元
③  问题
④  设计