【单选题】【消耗次数:1】
我国合同法规定,当事人在合同中既约定了违约金又约定了定金的,一方违约时,另一方
只能请求适用定金条款
只能请求适用违约金条款
可以请求同时适用定金条款和违约金条款
可以选择请求适用定条款或请求适用违约金条款
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【判断题】 当事人即约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款
①  正确
②  错误
【单选题】 当事人在合同中,既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,守约方的正确适用方式是()。
①  A.选择适用违约金或者定金条款
②  B.适用违约金条款
③  C.适用定金条款
④  D.违约金和定金条款一并适用
【多选题】 当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方( )。
①  可以选择适用违约金条款
②  可以选择适用定金条款
③  可以合并适用违约金和定金条款
④  可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤  可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,非违约方
①  必须选择定金
②  必须选择违约金
③  可以选择其中的一种
④  必须同时选择两者
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择哪种方式能最大限度保护其利益?
①  只能要求违约金
②  只能要求定金
③  既可以要求违约金也可以要求定金
④  可以选择适用违约金或者定金条款
【单选题】 当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,这两种违约责任( )
①  只能选择其一
②  可合并使用
③  适用数值较大者
④  适用数值较小者
【判断题】 定金与违约金可以同时适用。
①  正确
②  错误
【多选题】 关于违约金责任条款法律特征的正确说法是( )。
①  A.违约金数额是法定的
②  B.违约金条款是从合同
③  C.违约金条款可与实际履行并用
④  D.违约金是违约责任形式之一
【判断题】 劳动合同可以约定违约金,违约方应当按照合同向守约方支付违约金。
①  正确
②  错误
【单选题】 甲、乙签订—合同。为保证合同的履行,除约定违约金外,乙方还向甲方支付定金作为合同的担保,后乙方违约。根据合同法律制度的规定,甲方追究乙方违约责任的形式是(  )。
①  合并适用违约金和定金条款
②  选择适用违约金或者定金条款
③  只能适用违约金条款
④  只能适用定金条款
随机题目
【判断题】 土地革命战争时期的托儿所主要有两种类型,一是全日制托儿所;另一种是临时性的季节托儿所。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是福禄培尔教育思想的哲学依据。
①  “上帝是万物的统一体”
②  “上帝是人崇拜的对象”
③  “上帝创造了万物”
④  “上帝创造了人”
【单选题】 _____是我国五四以后小学和幼儿园教育改革的指导思想,是杜威实用主义教育思想对中国儿童教育影响的核心。
①  儿童中心论
②  教师中心论
③  双主体论
④  主体间性论
【单选题】 ()福禄培尔创办幼儿园。
①  1840年
②  1850年
③  1860年
④  1870年
【单选题】 辛亥革命后,新的学制将蒙养院改为蒙养园,并且实行时间较长。
①  蒙养所
②  托儿所
③  蒙养园
④  幼稚园
【单选题】 我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①  小先生制
②  艺友制
③  五指活动
④  行为课程
【单选题】 177年泛爱派领袖人物巴泽多在德国创办一所学校,取名为()。
①  “儿童学校”
②  “蒙学园”
③  “泛爱学校”
④  “幼儿学堂”
【单选题】 1912年9月,教育部公布《学校系统令》,称“壬子学制”,不久教育部又陆续颁发了各种学校令,与“壬子学制”相结合,成___________。
①  壬子癸丑学制
②  壬子癸卯学制
③  壬戌学制
④  癸丑学制
【判断题】 洛克认为,教育使人类千差万别。
①  正确
②  错误
【判断题】 赫尔巴特认为,要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①  正确
②  错误