【单选题】【消耗次数:1】
某大学在学校内进行道路整修,施工中没有设置道路整修警示标志,致过路学生受伤,对此,由谁承担责任
该学校
受害人自己
该学校和受害人
该学校的上级主管部门
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【单选题】 动物由于受害人过错造成损害的 (  )。
①  动物的饲养人承担责任
②  第三人承担责任
③  受害人承担责任
④  动物的管理人承担责任
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,损害是因受害人故意造成的,行为人不承担责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,侵权责任编中的生态赔偿责任可用来救济单个受害人。。
①  正确
②  错误
【多选题】 对于受害人的沟通 我们三个方面的工作是必须要做的()
①  A.及时问清责任事故的负责人是谁
②  B.第一时间派出得力工作人员进行安抚,通报事态的发展状况
③  C.对于受害人的沟通要有极大的耐心
④  D.对受害人进行必要的赔偿和抚恤
【单选题】 根据《侵权责任法》的规定,受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,应如何处理?( )
①  受害人自己承担损失
②  双方平均分担损失
③  双方对损害承担连带责任
④  可以根据实际情况,由双方分担损失。
【多选题】 根据本讲,以下适用于受害人自甘风险的规定的是()。。
①  踢足球被别人踢伤
②  打乒乓球扭伤
③  打篮球被别人打伤
④  裁判踢伤球员
⑤  球员打伤观众
【判断题】 根据法律规定推定行为人有过错,行为人不能证明受害人有过错的,应当承担侵权责任。
①  正确
②  错误
【多选题】 教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行()和()
①  监督
②  引导
③  领导
④  指导
【单选题】 教育主管部门应当对学校开展应急知识教育进行指导和()
①  引导
②  领导
③  协调
④  监督
【多选题】 根据本讲,违背他人意愿,以()等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
①  录像
②  图像
③  文字
④  肢体行为
⑤  言语
随机题目
【单选题】 成就动机对个人发展和社会进步都具有()积极作用。
①  巨大的
②  可观的
③  一定的
④  相当的
【单选题】 护士为“救死扶伤”忍辱负重是要素特质()的体现。
①  高度负责
②  爱心
③  同情
④  忠于职守
【单选题】 护士的情感,不应是一种()情绪反应。
①  直觉的
②  直接的
③  理智的
④  起伏的
【单选题】 以下人群中患者心理活动最复杂的是()
①  老年患者
②  婴幼患儿
③  青年患者
④  中年患者
【单选题】 护士角色人格是()的特定概念
①  护理伦理学
②  护理心理学
③  护理管理学
④  护理教育学
【单选题】 护士对患者进行的健康宣教,可部分满足患者的()
①  角色适应的需要
②  安全需要
③  康复需要
④  信息需要
【单选题】 临终病人心理发展的主要阶段不包括()
①  愤怒
②  接纳
③  否认
④  焦虑
【单选题】 影响患者就医行为的最主要原因是()
①  就医经费
②  疾病认知
③  个体性格
④  社会支持
【单选题】 个体对疾病认知程度的显著差异,主要受其()的影响。
①  疾病程度
②  个性特质
③  疾病信息
④  疾病知识
【单选题】 病痛体验的深浅,更主要取决于患者对疾病的()。
①  适应程度
②  知识背景
③  认知强度
④  都不是