【判断题】【消耗次数:1】
能辨别面额,票面剩余至三分之一(包含三分之一)至四分之三以下,其图案、文字能按原样连接的残缺、污损人民币。
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【判断题】 能辨别面额,票面剩余四分之三(包含四分之三)以上,其图案、文字能按原样连接的,按原面额全额兑换。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①  瑞吉欧教育体系
②  凯米和德弗里斯课程方案
③  斑克街早期儿童教育方案
④  海伊斯科普课程
【判断题】 异步电动机的启动转矩Y接降压启动为△接直接启动的三分之一?
①  正确
②  错误
【单选题】 ()有全国最大的世界级整装气田,探明天然气储量约占全国的三分之一。
①  A.鄂尔多斯
②  B.呼和浩特
③  C.包头
④  D.赤峰
【单选题】 第一次世界大战期间,英国失去了其对外投资的四分之一,法国失去了三分之一,而德国失去了其全部对外投资。由此可见,第一次世界大战( )。
①  造成了欧洲的政治危机
②  削弱了欧洲的经济实力
③  使美国成为世纪霸主
④  结束了欧洲的对外殖民
【单选题】 关于残缺污损人民币兑换,票面残缺不超过(  ),其余部分图案、文字能照原样连接者;全额兑换。
①  1/2
②  1/3
③  1/4
④  1/5
【多选题】 抗日根据地的“三三制”政权,是指在政权机关工作人员的名额分配上,()各占三分之一。
①  共产党员
②  非党的左派进步分子
③  中间派
④  民族资产阶级
【单选题】 ( )的课程具有相当大的弹性和生成性,因而它的教育活动设计者们认为,他们“与幼儿在一起,三分之一是确定的,三分之二是不确定的或新的事物。”
①  瑞吉欧教育体系
②  凯米和德弗里斯课程方案
③  斑克街早期儿童教育方案
④  海伊斯科普课程
【单选题】 在加权算术平均数中,如果各个变量值都扩大3倍,而频数都减少为原来的三分之一,则平均数
①  不变
②  减少了
③  扩大3倍
④  不能确定
【单选题】 称取重量应准确至所取重量的百分之一
①  量取
②  称定
③ 
④  精密量取
⑤  精密称定
随机题目
【判断题】 1937年,毛泽东在党的六届六中全会上作的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
① 
② 
【多选题】 13.根据本课程,《新时代爱国主义教育纲要》的制定过程即是()的过程。
①  麻烦群众
②  宣传群众
③  动员群众
④  教育群众
⑤  指使群众
【多选题】 在本课程中,毛泽东坚持人民至上的举措包括()。
①  坚持以人民为建设新生政权的根本
②  用宪法来规定人民政权的性质
③  坚持社会主义性质和方向
④  坚持提拔大批工农干部进入权力机关
⑤  引导知识分子走工农相结合的光辉道路
【多选题】 15.根据本课程,在我国古代,爱国主义的内涵是()。
①  巩固和维护多民族国家的统一
②  巩固和维护多民族国家的团结
③  致力于国家富强
④  以老百姓安居乐业为先
⑤  以统治者的意念为先
【多选题】 根据本课程,毛泽东人民观的成熟完善体现在()
①  明确提出了“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的重要思想
②  提出了全心全意为人民服务的宗旨观
③  坚持深化了人民群众路线
④  将密切联系群众的作风确立为党三大作风之一
⑤  始终强调人民民主的重要性
【多选题】 本课程指出,构筑新时代中国精神的举措包括()。
①  要由党员垂范,从思想上坚定理想信念
②  要在全民中培育和践行社会主义核心价值观
③  要在全社会弘扬中华优秀传统文化
④  要由农民带头,担当尽责、勤勉实干
⑤  要在全国大力加强思想道德建设、要形成见贤思齐的氛围
【多选题】 苏区精神是指土地革命战争中由()革命根据地的基础上发展起来的中央革命根据地(中央苏区)人民和革命战士,在党领导创建、发展和保卫苏区革命实践中培育形成的伟大革命精神。
①  赣南
②  闽西
③  粤东
④  粤北
⑤  粤西
【单选题】 根据本课程,当中国人民解放军取得()决定性胜利、占领国民党老巢南京后,毛泽东又发出了“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”战斗号令。
①  平津战役
②  辽沈战役
③  淮海战役
④  渡江战役
【单选题】 “生的伟大,死的光荣”是毛泽东写给()的句子。
①  刘胡兰
②  董存瑞
③  瞿秋白
④  狼牙山五壮士
【单选题】 本课程提到,()是中华民族精神里最宝贵的财富,是人类生存最根本的精神。
①  自力更生
②  谦虚谨慎
③  批评与自我批评
④  艰苦奋斗