【判断题】【消耗次数:1】
单位开支在1000元以上的业务办理,均通过银行转账进行结算。
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【判断题】 个人银行结算账户仅限于办理现金存取业务,不得办理转账业务。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 (  )是出票人签发给收款人办理结算或委托开户银行将款项支付给收款人的票据,专门用于单位之间通过银行进行转账结算的收款和付款结算。
①  银行汇票
②  银行本票
③  发票
④  转账支票
【判断题】 转账支票是出票人签发给收款人办理结算或委托开户银行将款项支付给收款人的票据,专门用于单位之间通过银行进行转账结算的收款和付款结算。转账支票能存入个人账户。(  )
① 
② 
【单选题】 主要用于办理日常转账结算和现金收付业务的银行存款账户是( )
①  专用存款账户
②  临时存款账户
③  一般存款账户
④  基本存款账户
【单选题】 单位、个人和银行办理支付结算,必须使用( )。
①  各开户银行印制的票据凭证和结算凭证。
②  按财政部统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
③  按国家税务部门统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
④  按中国人民银行统一规定印制的票据凭证和统一规定的结算凭证。
【判断题】 网上汇款是客户通过企业网上银行办理转账汇款类业务的总称。可通过逐笔或批量方式向全国范围内各家银行的企业账户办理人民币转账汇款。
① 
② 
【单选题】 商业银行利用活期存款账户,为客户办理货币结算、转账、兑换、转移存款等业务,这种功能被称为( )功能。
①  信用中介
②  支付中介
③  信用创造
④  金融服务
【单选题】 商业银行利用活期存款账户,为客户办理货币结算、转账、兑换、转移存款等业务,这种功能被称为()功能。
①  信用中介
②  支付中介
③  信用创造
④  金融服务
【单选题】 收到A公司违约金1000元,存入银行,该业务的会计处理是( )
①  借:银行存款 1000 贷:其他业务收入 1000
②  借:银行存款 1000 贷:主营业务收入 1000
③  借:银行存款 1000 贷:营业外收入 1000
④  借:主营业务成本 1000 贷:其他业务收入 1000
【单选题】 收到A公司违约金1000元,存入银行,该业务的会计处理是( )
①  借:银行存款 1000 贷:其他业务收入 1000
②  借:银行存款 1000 贷:主营业务收入 1000
③  借:银行存款 1000 贷:营业外收入 1000
④  借:主营业务成本 1000 贷:其他业务收入 1000
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【单选题】 高校各项工作中处于龙头地位的是( )
①  保障条件建设
②  管理队伍建设
③  学科(专业)建设
④  师资队伍建设
【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【多选题】 依据不同的标准,教师职业义务可以进行多种划分( )。
①  积极义务和消极义务
②  绝对义务和相对义务
③  可行义务和不可行义务
④  第一义务和第二义务
⑤  主观义务和客观义务
【多选题】 高校作为一个特殊的社会单位和群体,管理干部还必须具有相当深厚的人文素养和人文情怀。为此,( )。
①  把阅读当成一种习惯
②  践行“君子”之风
③  摒弃“工具理性”
④  践行“交往理性”
【多选题】 作为教师,胜任自己的工作,需要做到( )
①  学会等待
②  学会分享
③  学会宽容
④  学会合作
⑤  学会放弃
【多选题】 当前我国教育要聚焦人民群众关切,不断完善公共教育服务体系,具体表现为( )。
①  促进学前教育普惠健康发展
②  加快城乡义务教育一体化发展步伐
③  加大普及高中阶段教育攻坚力度
④  更好保障困难群体受教育权利
⑤  共享教学
【多选题】 教学风格与教学方法的关系表现在( )
①  教学风格影响教学方法的选择和运用
②  教学风格影响教学方法的实施
③  教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准
④  教学方法是构成教学风格的一个重要因素
【多选题】 作为高校决策层的领导干部,要成为( )。
①  现代教育思想的引领者
②  学校战略发展的设计者
③  教育改革创新的先行者
④  专业领域的带头人
【判断题】 “双一流”建设对我国从高等教育大国向强国的历史性跨越,对整体提升我国教育水平、强化国家核心竞争力意义重大。
① 
② 
【判断题】 教师的外在形象不仅关系到学生对你的印象和评价,更重要的是关系到教师对学生的教育效果。
① 
②