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【单选题】【消耗次数:1】
下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①
中国人民银行
②
国有商业银行
③
政府机关
④
财政部门
参考答案:
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相关题目
【单选题】
财政支出支付方式中,由财政部向中国人民银行和代理银行签发支付指令,代理银行根据支付指令通过国库单一账户体系将资金直接支付到收款人或用款单位账户的方式称为( )。
①
财政直接支付
②
财政授权支付
③
财政委托支付
④
财政集中支付
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【单选题】
中国人民银行成立于( )。
①
1949年
②
1948年
③
1984年
④
1953年
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【单选题】
中国人民银行成立于( )
①
1949年12月1日
②
1948年12月1日
③
1984年10月1日
④
1949年10月1日
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【判断题】
中国人民银行不得对政府财政透支,但可以直接认购、包销国债和其他政府债券。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中国人民银行管理银行间( )
①
同业拆借市场
②
债券市场
③
外汇市场
④
黄金市场
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【单选题】
<p>中国人民银行是我国的()。</p>
①
专业银行
②
中央银行
③
综合银行
④
既办理具体金融
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【单选题】
下列哪项不属于中国人民银行的职能?
①
发行人民币
②
实施外汇管理
③
监管商业银行
④
监管黄金市场
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【判断题】
国库集中支付制度是指由财政部门代表政府设置国库单一账户,所有的财政性资金均纳入国库单一账户收缴、支付和管理的制度。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国人民银行的货币政策目标是( )。
①
稳定物价、经济增长
②
经济增长、充分就业
③
稳定物价、充分就业
④
保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
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【简答题】
中国人民银行成立于[填空1]年.
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随机题目
【单选题】
体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )
①
认知技能
②
社交技能
③
智力技能
④
动作技能
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【单选题】
数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,其学习动机属于( )
①
近景的直接性动机
②
低级的动机
③
高尚的动机
④
远景的间接性动机
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【单选题】
小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①
认知内驱力
②
自我提高的内驱力
③
附属的内驱力
④
求知欲
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【判断题】
动作技能的教学方法一般宜采用示范法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①
正确
②
错误
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【判断题】
整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在操作技能形成的局部动作阶段,所需要的内外部条件是( )
①
示范
②
讲解
③
反馈
④
练习
⑤
动觉
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【多选题】
态度的结构包括( )
①
认知成分
②
情感成分
③
意志成分
④
行为倾向成分
⑤
理智成分
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【多选题】
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
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【多选题】
加里培林将心智技能的形成分为几个阶段,它们分别是( )
①
动作的定向阶段
②
物质与物质化阶段
③
出声的外部言语阶段
④
不出声的外部言语阶段
⑤
内部言语阶段
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