会计职业道德与会计法律制度的性质不同，会计职业道德具有很强的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 他律性

② 强制性

③ 自律性

④ 正规性

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【判断题】会计职业道德依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性，具有很强的自律性。

① 正确

② 错误

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【多选题】会计职业道德与会计法律制度的区别在于( )。

① 实现形式不同

② 作用范围不同

③ 实施保障机制不同

④ 性质不同

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【多选题】会计职业道德和会计法律制度相比具有（　　）区别。

① 自律性

② 客观性

③ 多样性

④ 统一性

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【多选题】会计职业道德与会计法律制度的联系主要体现（　　）。

① 在作用上相互补充

② 在内容上相互渗透.相互重叠

③ 在地位上相互转化.相互吸收

④ 在实施过程中相互作用.相互促进

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【多选题】会计法律制度与会计职业道德的区别主要体现在（　　）。

① 性质不同

② 作用范围不同

③ 实现形式不同

④ 实施保障机制不同

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【多选题】会计职业道德与会计法律规范的区别包括（　　）。

① 二者的性质不同

② 二者的作用范围不同

③ 二者的具体表现形式不同

④ 二者实施的保证机制不同

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【单选题】会计职业道德具有很强的（　　）。

① 自律性

② 他律性

③ 客观性

④ 具体性

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【判断题】会计法律制度是会计职业道德的最低要求（）

① 正确

② 错误

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【多选题】下列关于会计职业道德与会计法律制度的关系的说法中，正确的是（）

① A两者在作用上相互补充

② B两者在内容上相互渗透、相互重叠

③ C两者在地位上相互转化、相互吸收

④ D两者在实现形式上都是具体的、明确的和成文的

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【单选题】在制定培训规划时，排序的基本依据是（）。

① 任务说明的结果

② 绩效分折的结果

③ 需求分析的结果

④ 工作分析的结果

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【单选题】培训需求评估主要是组织分析、（）和人员分析。

① 团队分析

② 缺口分析

③ 任务分析

④ 胜任力分析

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【单选题】 ( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

① 访谈法

② 工作任务分析法

③ 重点团队分析法

④ 观察法

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【单选题】下列不属于组织层面的培训需求分析的是（）。

① 组织所处的环境

② 组织特征

③ 组织氛围

④ 组织成长

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【单选题】根据（）来确定培训师的层次。

① 培训目的

② 培训对象

③ 培训经费

④ 培训需求

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【单选题】培训目标的三要素指的是绩效、（）和条件。

① 内容

② 标准

③ 水平

④ 手段

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【单选题】在培训需求分析方法中，（）是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距，分析原因，判定是否开展培训活动。

① 问卷调查法

② 员工个人需求分析法

③ 绩效分析法

④ 观察分析法

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【单选题】培训目标的三要素是绩效、( )和条件。

① 标准

② 环境

③ 方法

④ 策略

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【单选题】中层管理者对培训需求关注的重点在于（）。

① 对实现经营目标的重要性？如何支持经营战略？

② 那些领域培训能带来质量提高和客户满意度

③ 怎么确定需要培训的雇员？

④ 有资金来购买培训么？经理是否支持？

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【单选题】培训课程设计程序中，不包括（）。

① 培训课程分析

② 确定课程目标

③ 编写培训教材

④ 编制培训制度

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