存款人应向开户银行提取撤消银行结算账户申请的情形有（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 被撤并、解散、宣告破产或关闭的

② 注销、被吊销营业执照的

③ 因迁址需要变更开户银行的

④ 存款人尚未清偿其开户银行债务的

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【判断题】存款人尚未清偿开户银行债务时，也可以向开户银行撤销银行结算账户。

① 正确

② 错误

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【简答题】 [填空]是指存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户

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【单选题】存款人在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的，主要用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付的银行结算账户的是？

① 基本存款账户

② 一般存款账户

③ 专用存款账户

④ 临时存款账户

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【判断题】存款人撤销存款账户，必须与开户银行核对账户余额，经开户银行审核同意后，办理销户手续，不用交回各种空白凭证和开户许可证。

① 正确

② 错误

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【判断题】银行账户变更是指银行账户名称的变更和开户银行的变更。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】银行结算账户发生变更的，应于（）个工作日内向开户银行提出银行结算账户变更申请，并出具有关部门的证明文件。

① 5

② 10

③ 3

④ 15

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【判断题】开户银行的现金收入应于次日送存银行。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】银行结算账户的变更包括：存款人名称、单位法定代表人或主要负责人、住址、其他开户资料

① 正确

② 错误

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【判断题】（判断）银行存款的清查通过与开户银行转来的对账单进行核对。（　）

① 对

② 错

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【单选题】审计人员进行函证的被审计单位的开户银行应该是（）。

① 存款户已经结清的银行

② 本年存过款的所有银行

③ 存款户尚未结清的银行

④ 有其他货币资金存款的银行

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【单选题】游戏的（）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是（）。

① 精神分析学派

② 认知发展学派

③ 社会文化历史学派

④ 游戏的元交际理论

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【单选题】游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）。

① 游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用

② 在游戏中插入教学，在教学中插入游戏

③ 人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉

④ 游戏产生于教学中，或者游戏引发教学

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【单选题】皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）。

① 规则游戏

② 象征性游戏

③ 练习性游戏

④ 表演游戏

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【单选题】游戏的（）特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】根据玩具的功能和特点分类，可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、（）和娱乐玩具。

① 体育玩具

② 专门玩具

③ 非专门玩具

④ 观赏玩具

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【单选题】（）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

① 精神分析学派的游戏理论

② 经典的游戏理论

③ 认知发展学派的游戏理论

④ 社会文化历史学派的游戏理论

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【单选题】幼儿出现真正的“以物代物”是在（）。

① 1岁以前

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3岁以后

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【单选题】如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（）。

① 扮演玩具

② 运动玩具

③ 益智玩具

④ 音响玩具

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