【单选题】【消耗次数:1】
职业生涯的维持阶段是在( )
从出生到14岁
15岁到24岁
25岁到44岁
45岁到65岁
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【单选题】 职业生涯发展阶段理论中的维持阶段指的是()岁到64岁之间。
①  40
②  45
③  55
④  58
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①  17
②  18
③  19
④  20
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①  形式运算
②  具体运算
③  感知运算
④  前运算
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①  社会机构中进行
②  托儿所中进行
③  幼儿园中进行
④  家庭中进行
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①  教育
②  训练
③  保育
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①  正确
②  错误
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①  1998年3月4日
②  1998年3月5日
③  1998年3月6日
④  1997年3月5日
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①  单词句
②  复合句
③  简单句
④  双词句
【判断题】 昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段:从出生到3岁是第一个阶段,在这个阶段,应该实行儿童公育制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 在15岁至24岁,个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业做出探索,此时处于职业生涯的哪一个发展阶段?()
①  成长期
②  探索期
③  建立期
④  维持期
【单选题】 职业生涯发展阶段理论中的()是指15-17岁,职业偏好逐渐具体化。
①  成长期
②  探索期
③  试探期
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①  正确
②  错误
【判断题】 现实疗法主要有三个特点
①  正确
②  错误
【多选题】 简单选择法的结果处理方法有两种,一种是( ),另一种是( )。
①  记录法
②  行列表格法
③  图形法
【多选题】 每一个人可以根据自己独特的( )和( )来评价自己的沟通状况。
①  生活范围
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【多选题】 要产生最大的影响,必须通过自己的( ),使用最为广泛的表达方式。
①  语调
②  手势
③  词汇
【多选题】 沟通按信息流动方向分类可分为( )
①  下行沟通
②  上行沟通
③  平行沟通
【多选题】 特质理论认为,特质(trait)是决定个体行为的基本特性,是人格的( ),也是测评人格所常用的( )。
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②  常用单位
③  .有效组成元素
【单选题】 人际关系的本质是一种情感的( )
①  社会认知
②  社会交流
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【单选题】 ( )学的言说:爱作为普遍规范和价值
①  基督宗教
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①  内容分析法
②  心理健康
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