表扬信重在表达感激之情，感谢信重在宣传好人好事。

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【判断题】感谢信正文部分的主要内容是写明感谢缘由和感激之情。

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【判断题】感谢信只适用于私人交往。（）

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【判断题】表扬信的作者只能是单位，而不能是个人。

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【判断题】表扬信的对象可以是集体，也可以是个人。

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【判断题】感谢信的篇幅一定要短小精悍，切忌篇幅较长。

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【单选题】感谢信赞誉对方时可以拔高，以便给人更深的印象，突出其事迹的意义。（）

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【单选题】写感谢信要真实、具体地把被感谢的人物、事件叙述清楚，重点叙述对方的关心、帮助及产生的效果。（）

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【单选题】这首词上阙重在写（），下阙重在写（）。

① 景，情

② 景，景

③ 情，景

④ 情，情

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【判断题】经济学重在“知”，管理学重在“行”。

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【单选题】慰问信是用来表示安慰、问候和感谢的专用书信。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲，访谈分为：( )

① 非结构性访谈

② 间接访谈

③ 直接访谈

④ 结构性访谈

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【多选题】观察记录表的主要形式有：（）

① 事件取样记录表

② 时间取样记录表

③ 行为核对表

④ 等级评定记录表

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【多选题】教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即：( )

① 实验设计的可行性

② 实验设计的科学性水平

③ 实验者对自变量操纵的正确性

④ 实验者对无关变量控制的有效性

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【多选题】根据对研究对象行为取样的方式不同，观察法分为：( )

① 时间取样观察法

② 有结构观察法

③ 无结构观察法

④ 事件取样观察法

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【多选题】前实验设计常见的模式有：( )

① 单组后测设计

② 单组前测设计

③ 固定组比较设计

④ 单组时间系列设计

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【单选题】封闭性问卷也叫：（ )

① 结构型问卷

② 无结构型问卷

③ 送发问卷

④ 邮寄问卷

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【单选题】着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是：（ )

① 应用研究

② 定量研究

③ 基础研究

④ 定性研究

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【单选题】随着行为或事件的发生，观察者详细地作观察记录，然后对观察资料加以分类，进行分析研究，这种科研方法称为：（)

① 时间取样观察法

② 事件取样观察法

③ 观察评定

④ 叙述性观察法

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【单选题】使用标准化的测量工具进行的测验是：（)

① 操作测验

② 目标参照测验

③ 标准化测验

④ 常模参照测验

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【单选题】行动研究法最早是由美国社会心理学家[?]于1946年提出的。

① 裴斯泰洛齐

② 库尔特·勒温

③ 卢梭

④ 福禄贝尔

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