【判断题】【消耗次数:1】
几个单位联合行文,就应编几个发文字号。
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【判断题】 几个发文机关联合行文,只标明主办机关的发文字号。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果几个机关联合发文,应当在公文版头部分标明这几个机关的发文字号。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 几个机关联合行文,只能表明()
①  所有机关的发文字号
②  前两个机关的发文字号
③  主办机关的发文字号
④  临时商定的机关的发文字号
【多选题】 发文字号应当包括()
①  发文机关代字
②  发文机关全称
③  年份
④  序号
【单选题】 发文字号指的是( )。
①  代字
②  文件年号
③  同文本文件的印刷份数编号
④  代字,年号加顺序号
【单选题】 发文字号中的“序号”()
①  可以编虚位,但不能加“第”字
②  不能编虚位,不能加“第”字
③  不能编虚位,但可以加“第”字
④  可以编虚位,也可以加“第”字
【单选题】 发文字号中的年度需要()
①  用圆括号括起来
②  用方括号括起来
③  用六角括号括起来
④  用大括号括起来
【判断题】 发文字号中的年份应标全称,用方括号括入。
①  正确
②  错误
【判断题】 市政府批转下级机关公文时可以只写原发文字号。
①  正确
②  错误
【单选题】 ××省教委办公室2015年第6号文件的发文字号应当是( )
①  [2016]×教办6号
②  ×教办[2016]6号
③  ×教办(16)第6号
④  ×教办[2016]0006号
随机题目
【单选题】 习近平总书记强调,高校()对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校的主体责任。
①  团委
②  校长
③  党委
④  高层领导
【单选题】 本课提到,()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
①  科教兴国政策
②  减免学杂费
③  小学合并
④  营养膳食补助
【单选题】 本课提到,当网络作为客观存在形态时对应的是网络发展的()。
①  自发阶段
②  自觉阶段
③  自为阶段
④  自由阶段
【单选题】 根据本课,(  )年是义务教育均衡发展的收官之年。
①  2004
②  2005
③  2006
④  2007
【单选题】 本课程指出,2016年中国网民数达到()多,超过国民总数的一半。
①  9亿
②  8亿
③  7亿
④  6亿
【单选题】 ()是关于中国文化教育和儿童发展未来三十五年可能性的一个预见和一个判断。这个三十五年是指2015年到2050年,中国社会将在文化教育上,经历一场大的周期性变化,产生一次重大变局,类似欧洲的“文艺复兴运动”。
①  大波段理论
②  预测性理论
③  教育发展理论
④  大变革理论
【单选题】 微信里的阅读大多属于()阅读,当我们太当我们太习惯这种方式的阅读时,我们的阅读方式就会被逐渐改变,深度阅读就会越来越少,我们的思想会变得很平面化,缺乏有深度的思想。
①  有效性
②  深度化
③  碎片化
④  整合化
【单选题】 改革开放30多年,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,成为世界上第()大经济体。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 本课认为,学校的主要功能是()。
①  人际交往类的学习
②  知识传承类的学习
③  文明发展类的学习
④  品德养成类的学习
【单选题】 本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
④  观点