【判断题】【消耗次数:1】
激励的目的是调动积极性。
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【单选题】 满足()是调动教师积极性的基础和前提。
①  教师进修需要
②  教师物质需要
③  教师一切需要
④  教师合理需要
【判断题】 人的管理的重点是调动人的积极性。
①  正确
②  错误
【单选题】 激励是指调动员工的工作积极性,激励本身又取决于员工的个人特点,其影响最大的是( )。
①  价值观
②  主要层次
③  个性与感知
④  学习过程
【单选题】 基于“经济人”假说的管理是运用( )来调动人的积极性。
①  物质激励
②  满足社会需要
③  内部激励
④  搞好人际关系
【单选题】 研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①  期望理论
②  公平理论
③  强化理论
④  挫折理论
【单选题】 研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①  期望理论
②  公平理论
③  强化理论
④  挫折理论
【单选题】 在当代的行政改革中普遍来调动积极性的办法是
①  行政权力消弱
②  行政权力上移
③  行政权力下移
④  行政权力授权
【单选题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①  正确
②  错误
【单选题】 泰罗认为,要调动人的工作积极性,主要依赖
①  物质刺激
②  精神鼓励
③  人际关系
④  工作认可
随机题目
【判断题】 2. 散剂易吸湿潮解,包装储存中需要防潮。
①  正确
②  错误
【多选题】 30. 下列哪些为包衣的目的
①  使应用方便,剂量准确
②  防止药物的配伍变化
③  掩盖苦味或不良气味
④  控制药物在胃肠道中的释放速度
⑤  增加药物的稳定性
【多选题】 6. 下列有关颗粒剂特点的叙述,正确的是
①  适合大规模生产
②  吸收快、奏效迅速
③  易吸湿
④  服用剂量小
⑤  服用、携带方便
【多选题】 12.颗粒剂制备工序包括哪些
①  干燥
②  制软材
③  药材提取
④  浓缩
⑤  制粒
【单选题】 5. 下列哪一条符合散剂制备方法的一般规律
①  组分数量差异大者,采用等量递加混合法
②  组分堆密度差异大时,堆密度大者先放入混合容器中,再放入堆密度小者
③  含低共熔组分时,应避免共熔
④  剂量小的毒剧药,应制成稀释散
⑤  含液体组分,不可制成散剂
【单选题】 15. 颗粒剂的粒度检查结果要求不能通过一号筛与能通过五号筛的总和不得超过供试量的
①  15%
②  5%
③  9%
④  19%
⑤  20%
【单选题】 40. 按崩解时限检查法检查,普通片剂应在多长时间内崩解
①  60min
②  40min
③  30min
④  15min
⑤  10min
【判断题】 10. 湿法制粒的关键是是制软材,软材应该握之成团,触之即散。
①  正确
②  错误
【判断题】 20.空胶囊壳制备时可以加入甘油、山梨醇作为防腐剂。
①  正确
②  错误
【判断题】 38. 包糖衣层时的干燥温度应在60℃以下。
①  正确
②  错误