【单选题】【消耗次数:1】
解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是:
武装斗争
统一战线
改革开放
党的建设
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【单选题】 解决社会主义初级阶段主要矛盾是()。
①  解放和发展生产力
②  消除两极分化
③  提高人民生活水平
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【判断题】 统一战线、武装斗争和党的建设是新民主主义革命的三大法宝。
①  正确
②  错误
【单选题】 解决社会主义初级阶段主要矛盾和社会主义基本矛盾的根本途径是()。
①  发展
②  改革
③  创新
④  革命
【单选题】 社会主义初级阶段的主要矛盾是:
①  生产力与生产关系之间的矛盾
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④  社会主义与资本主义之间的矛盾
【单选题】 解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段是()。
①  制度变革
②  解放和发展生产力
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①  全体社会主义劳动者
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【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()。
①  进人社会主义的历史条件和建成社会主义的物质基础之间的矛盾
②  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③  生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾
④  底子薄、人口多、生产力落后与资源相对紧缺之间的矛盾
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( )。
①  改革与开放的矛盾 。
②  人口增长与经济发展不相适应的矛盾。
③  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
④  无产阶级同资产阶级之间的矛盾。
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是:
①  先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力之间的矛盾
②  新旧体制交替的矛盾
③  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
④  国家利益、集体利益、个人利益之间的矛盾
【单选题】 我国社会主义初级阶段的主要矛盾是()
①  工人阶级与资产阶级之间的矛盾
②  人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③  促进效率提高与体现社会公平之间的矛盾
④  人口增长与经济发展不相适应的矛盾
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【单选题】 学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度,这里采用的学习策略属于( )
①  元认知策略
②  资源管理策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法为( )
①  推理法
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【单选题】 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为( )
①  元认知计划
②  元认知能力
③  元认知控制
④  元认知知识
【多选题】 成败归因理论的稳定因素包括( )
①  个人的能力
②  工作任务的难度
③  个人的努力程度
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⑤  个人的心境
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
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⑤  命题学习
【单选题】 把大目标分成子目标,然后进行搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称为( )
①  问题空间
②  手段—目的分析
③  启发式
④  算法
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 下列( )属于元认知的实例。
①  学生在考试之后能准确地预测自己的分数
②  学生在学习中能举一反三
③  学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
④  利用复述策略记忆
【多选题】 问题的三个基本成分是( )
①  起始状态
②  目标状态
③  中间状态
④  答案
⑤  存在的限制或障碍
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习