加强社会主义法制建设的基本要求，可以用16个字来概括，即“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。这四个方面相互联系、相互制约。其核心是：

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【单选题】【消耗次数：1】

① 有法可依

② 有法必依

③ 执法必严

④ 违法必究

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【单选题】以“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”为基本内容的范畴是（）。

① 法治

② 民主

③ 权利

④ 法制

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【判断题】实行依法治国，必须坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】执法必严的“严”是指( )。

① 严厉

② 严峻

③ 严格

④ 严明

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【多选题】社会主义法制建设的“十六字”方针是：

① 有法可依

② 有法必依

③ 执法必严

④ 违法必究

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【多选题】 *社会主义法制建设的“十六字”方针是：

① 有法可依

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【单选题】在全面推进依法治国的今天，只有（）带头有法必依，严格执法，国家才能在法治的轨道上有序发展。。

① 公民

② 共产党

③ 政府

④ 领导干部

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【判断题】有法可依是依法行政的关键

① 正确

② 错误

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【单选题】加强社会主义法制的核心是（）。

① 有法可依

② 有法必依

③ 执法必严

④ 违法必究

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【多选题】中国特色社会主义法律体系已经形成，国家（）的各个方面实现有法可依

① A社会建设

② B经济建设

③ C政治建设

④ D文化建设

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【单选题】 “违法必究”的含义是指（）

① 对危害国家安全的违法犯罪活动必须予以追究

② 对国家工作人员违法必须追究

③ 对任何违法的行为，都必须依法追究

④ 对刑事犯罪必须追究

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【判断题】已有的消费环节的运动可能触发一些新的、相关的消费环节的产生和形成。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】影响新产品的推广因素有（）

① 新产品的相对优点

② AB都正确

③ 产品使用上的一致性

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【单选题】我国学前儿童社会教育萌芽阶段的特点，不包括( )。

① 社会成为我国幼儿园课程的独立领域。

② 强调以德养性、童蒙养正，有明显的道德性取向。

③ 学前儿童社会教育是与生活紧密联系在一起，有典型的生活性。

④ 没有专门的幼儿社会教育机构，但有丰富的幼儿社会教育思想。

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【单选题】儿童看电视拳击表演，随即对小朋友进行了攻击行为，这是因为（）。

① 自我认识的提高

② 性冲动的本能

③ 模仿学习

④ 到了攻击性行为的阶段

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【单选题】科尔伯格提出的道德发展三水平，不包括( )。

① 准习俗水平

② 前习俗水平

③ 习俗水平

④ 后习俗水平

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【单选题】 ( )不利于儿童产生积极的学习态度与行为。

① 教师良好的行为示范

② 恰当的强化

③ 积极的期望

④ 教师的消极情绪

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【单选题】学前儿童社会教育目标，从作用结果的显现来看可分为( )。

① 显性功能与隐性功能

② 定向、调控与评价功能

③ 内在功能与外在功能

④ 正向功能与负向功能

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【单选题】（）是学前儿童社会教育的第二层级目标。

① 纵向目标

② 年龄阶段目标与分类目标

③ 横向目标

④ 总目标

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【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应根据目标，儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展，同时也能够为幼儿所理解的内容。

① 基础性原则

② 适宜性原则

③ 全面性原则

④ 生活性原则

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【单选题】行为主义心理学认为儿童的良好行为是在不断( )的过程中建立起来的。

① 试误与习得

② 试误与改变

③ 练习与改变

④ 试误与练习

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