【单选题】【消耗次数:1】
数字签名是通过( )来实现的。
认证
程序
签名算法
仲裁
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 数字签名属于消息认证方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 电子商务数字签名是通过什么实现的( )。
①  手工签名
②  通讯数字信号
③  用密码算法对数据进行加、解密交换
④  模拟信号
【单选题】 数字签名采用的加密算法是?
①  对称的
②  非对称的
③  公开密钥
④  秘密密钥
【单选题】 颁发数字证书单位的数字签名在数字签名中要使用__________来对信息摘要进行签名.
①  接收方私钥
②  发送方公钥
③  接收方公钥
④  发送方私钥
【单选题】 数字签名和手写签名的区别是()。
①  前者因消息而异,后者因签名者而异
②  前者因签名者而异,后者因消息而异
③  前者是0和1的数字串,后者是模拟图形
④  前者是模拟图形,后者是0和1的数字串
【单选题】 数字签名可以实现消息的( )
①  机密性
②  不可否认性
③  可用性
④  可读性
【单选题】 关于数字签名,下面( )是错误的?
①  数字签名技术能够保证信息传输过程中的安全性
②  数字签名技术能够保证信息传输过程中的完整性
③  数字签名技术能够对发送者者的身份进行认证
④  数字签名技术能够防止交易中抵赖的发生
【单选题】 数字签名与传统的手写签名相比的特点不包括( )。
①  数字签名中的签名同信息是分开的
②  数字签名利用公开的方法对签名进行验证
③  数字签名通过同预留的签名样本相比较作出判断
④  在数字签名中有效签名的复制同样是有效签名
【简答题】 数字签名并非用“手写签名”类型的图形标志,它采用了双重加密的方法来实现_____、_____
【单选题】 数字签名只能由签名者的什么产生( )。
①  笔记
②  笔迹条码
③  专用信息
④  个人身份信息
随机题目
【多选题】 完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①  A、学习活动是否充分深入
②  B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③  C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④  D、学生的协作程度
⑤  E.
【多选题】 对未成年人的监护人的设定包括( )
①  A.法定监护
②  B.指定监护
③  C.委托监护
④  D.代理监护
⑤  E.
【判断题】 社会可以制约教育的发展,而教育无法制约社会的发展。
① 
② 
【判断题】 所有教师都有资格当班主任。
① 
② 
【判断题】 唯一被皮亚杰承认的、“正统”的认知主义幼儿园课程模式是海伊斯科普课程。
① 
② 
【判断题】 建立良好师幼关系的根本目的是在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
① 
② 
【判断题】 教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
① 
② 
【单选题】 《国家职业教育改革实施方案》终极目标:()。
①  大幅提升新时代职业教育现代化水平
②  促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑
③  健全国家职业教育的制度框架
④  办学条件基本达标
【单选题】 接纳负向情绪的价值在于()。
①  共同悲伤
②  情绪过渡
③  分化悲伤
④  维持状态
【单选题】 被鲁迅先生赞美“史家之绝唱,无韵之离骚”的史学巨著是()。
①  《汉书》
②  《史记》
③  《三国志》
④  《后汉书》