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【单选题】【消耗次数:1】
在执行V操作时,当信号量的值( ),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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相关题目
【单选题】
在执行V操作时,当信号量的值( ),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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【单选题】
在执行V操作时,当信号量的值(),应释放一个等待该信号量的进程。
①
小于0
②
大于0
③
小于等于0
④
大于等于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应( )。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应( )。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【单选题】
如果进程Pa对信号量S执行P操作,则信号量S的值应()。
①
加1
②
减1
③
等于0
④
小于0
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【判断题】
V操作是对信号量执行加1操作,意味着释放一个单位资源,如果加1后信号量的值小于等于零,则从等待队列中唤醒一个进程,现进程变为阻塞状态,否则现进程继续进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
V操作是对信号量执行加1操作,意味着释放一个单位资源,如果加1后信号量的值小于等于零,则从等待队列中唤醒一个进程,现进程变为阻塞状态,否则现进程继续进行。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果信号量S的值是0 , 此时进程A执行P(S)操作,那么,进程A会( )。
①
继续运行
②
进入阻塞态,让出CPU
③
进入就绪态,让出CPU
④
继续运行,并唤醒S队列头上的等待进程
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【单选题】
如果信号量S的值是0,此时进程A执行P(S)操作,那么,进程A会()。
①
继续运行
②
进入阻塞态,让出CPU
③
进入就绪态,让出CPU
④
继续运行,并唤醒S队列头上的等待进程
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【单选题】
若P、V操作的信号量S初值为2,当前值为 -1,则表示有( )个等待进程。
①
0
②
1
③
2
④
3
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随机题目
【单选题】
根据本课程,增值评价的主要任务是()。
①
改进
②
探索
③
强化
④
健全
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【单选题】
()是不均衡、大规模择校和城区大班额的成因。
①
政策导向
②
学区房炒卖
③
基础教育学校布局
④
高等院校布局
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【多选题】
根据本课程,智慧教育的技术特点是()。
①
泛在化
②
多媒体化
③
网络化
④
数字化
⑤
智能化
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【判断题】
根据本课程,可以将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。
①
对
②
错
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【单选题】
设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校,由()审批。
①
县级以上地方人民政府
②
省、自治区、直辖市人民政府
③
国务院办公厅
④
国务院教育行政部门
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【单选题】
根据《家庭教育促进法》,家庭教育以()为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,促进未成年人健康成长。
①
立德树人
②
心智启迪
③
陪伴成长
④
健康成长
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【单选题】
不要完全放弃自己照料孩子的机会,要让孩子始终链接在()身上。
①
爷爷奶奶
②
父母
③
外公外婆
④
直系亲属
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【单选题】
家长要培养孩子对学习的良好感觉,而学习的良好感觉通常来自于()。
①
好成绩的鼓励
②
独立自主地克服困难
③
同学的羡慕
④
父母的肯定
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【单选题】
加强马克思主义理论学术阵地建设,培育和夯实发展平台,构建()支持体系。
①
高校
②
基地
③
平台
④
教师
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【单选题】
习近平总书记指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持教育()原则。
①
付费制
②
公益性
③
功利性
④
规模化
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