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【判断题】【消耗次数：1】
差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号，称为共模信号。
① 正确
② 错误
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【判断题】 差分放大电路输入端加上大小相等、极性相反的两个信号，称为差模信号。
①  正确
②  错误
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【单选题】 差动放大电路中，所谓差模信号是指两个输入信号电压()。
①  大小相等，极性相同
②  大小不等，极性相同
③  大小相等，极性相反
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【判断题】 差分放大电路能够放大共模信号。
①  正确
②  错误
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【判断题】 差模输入信号是指两输入信号大小相等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 差分放大电路能够抑制差模信号。
①  正确
②  错误
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【判断题】 差分式放大电路能放大直流和交流信号，它对差模信号具有放大能力，它对共模信号具有抑制能力。
①  正确
②  错误
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①  增加一倍
②  减小一半
③  不变
④  按指数规律变化
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【判断题】 静态是放大电路没有输入信号时的工作状态。
①  正确
②  错误
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【单选题】 具有两个引出端钮的电路称为（）。
①  二端网络
②  二端口网络
③  单端网络
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【单选题】 变压器隔离是利用变压器把（ ）电路与数字信号电路隔离开来，以使共模干扰电压不成回路，从而抑制共模干扰。
①  模拟信号
②  数字信号
③  连续信号
④  离散信号
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随机题目
【多选题】 家长的教养方式可以分为（）类。
①  权威型
②  严格型
③  宽容型
④  专制型
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【单选题】 “和妈妈在二起时对探究玩具不感兴趣，当妈妈离开时也未表现出特别的焦虑与紧张”，这种属于（ ）。
①  安全依恋
②  回避型不安全依恋
③  反抗性不安全依恋
④  无组织型依恋
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【判断题】 亲子依恋是父母与孩子之间二种亲密的情感关系，既有孩子对父母的依恋，也有父母对孩子的依恋。
①  正确
②  错误
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①  身体发育的影响
②  社会认知的影响
③  性别角色的影响
④  亲子关系的影响
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【单选题】 开始能够主动寻找游戏伙伴是哪个年龄阶段幼儿同伴交往发展的特点？ （ ）
①  2—3岁
②  4岁
③  5岁
④  6—7岁
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【多选题】 梅因和所罗门等人将依恋类型归纳为（）种类型？
①  焦虑
②  回避型依恋
③  安全型依恋
④  焦虑
⑤  -矛盾型
⑥  紊乱型
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【判断题】 自我意识指儿童对自我以及自我与周围关系的意识，包括自我认知、自我情感体验、自我控制等。
①  正确
②  错误
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【多选题】 学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。
①  社会认知、社会情感
②  社会行为技能
③  自我意识
④  道德品质和社会适应
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【判断题】 社会交往对自我自我概念的发展同时具有积极的和消极的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 亲社会行为是“人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
①  正确
②  错误
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