【判断题】【消耗次数:1】
为了稳定三极管放大电路静态工作点,采用交流负反馈。
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【判断题】 为了稳定三极管放大电路的静态工作点,采用串联负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了稳定三极管放大电路交流输出电压,采用电压负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了稳定三极管放大电路的交流输出电流采用电压并联负反馈。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了提高三极管放大电路输入电阻采用串联负反馈。
①  正确
②  错误
【单选题】 三极管放大电路中,直流通路主要用来确定电路的( )。
①  波形失真
②  静态工作点
③  输出电压
④  放大倍数
【单选题】 下列是三极管各个极的电位,处于放大状态的三极管为
①  VB=0.7V VE=0V VC=0.3V
②  VB=-6.7V VE=-7.4V VC=-4V
③  VB=-3V VE=0V VC=6V
【单选题】 对三极管放大作用的实质,下面说法正确的是
①  三极管可以把小能量放大成大能量
②  三极管可以把小电流放大成大电流
③  三极管可以把小电压放大成大电压
④  三极管可用较小的电流控制较大的电流
【判断题】 三极管放大电路共有三种组态共射极、共集电极、共基集放大电路。
①  正确
②  错误
【单选题】 三极管作放大管时一般工作在( )。
①  放大区
②  截止区
③  饱和区
【判断题】 三极管放大电路共有三种组态分别是共射极、共集电极和共基极放大电路。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  类属学习
④  并列结合学习
【单选题】 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于( )阶段。
①  感知
②  前运算
③  具体运算
④  形式运算
【单选题】 在幼儿和小学低年级儿童中,当要求他们记住某样东西时,他往往会同时记住和这样东西一道出现的其他东西,这叫( )现象。
①  记忆混淆
②  记忆混乱
③  记忆偶发
④  记忆干扰
【单选题】 他律:称权威阶段,是指( ),儿童的品德判断受外部的价值标准支配和制约
①  6-8岁
②  3-4岁
③  7-9岁
④  10-12岁
【单选题】 下列费用计算方法中属于动态法的是 。
①  总算法
②  返本期法
③  净现值法
④  单位折算费用法
【单选题】 先行学习对后继学习产生的影响是( )。
①  一般迁移
②  顺向迁移
③  特殊迁移
④  逆向迁移
【单选题】 某采区有2层煤上煤层平均厚度为5m下煤层平均厚度为2m,顶底板条件较好时,采区上山一般布置在 。
①  下煤层底板岩石中
②  下煤层中
③  上煤层中
④  A或B
【单选题】 提出认知结构迁移理论的心理学家是( )。
①  苛勒
②  布鲁纳和奥苏伯尔
③  贾德
④  桑代克
【单选题】 如某线路基本轨轨距为900 mm,轨型为30kg/m,道岔应选择: 。
①  900 mm 30kg/m
②  600 mm 30kg/m
③  600 mm 18kg/m
④  900 mm 18kg/m
【单选题】 She has collected a great [填空]of foreign stamps.
①  number
②  place
③  image
④  lot