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【判断题】【消耗次数:1】
三相异步电动机的回馈制动是利用发电制动作用起到限制电动机转速的作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
三相异步电动机在进入回馈制动时,电动机转子的转速低于同步转速。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相异步电动机的制动方式分为直流制动、回馈制动和()。
①
倒拉制动
②
反接制动
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【判断题】
三相异步电动机有回馈制动、反接制动和能耗制动三种制动方式?
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相异步电动机反接制动的优点是( )。
①
制动迅速
②
能耗较小
③
定位准确
④
制动平稳
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【单选题】
三相异步电动机反接制动的优点是()。
①
制动平稳
②
能耗较小
③
制动迅速
④
定位准确
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【单选题】
三相异步电动机采用能耗制动,切断电源后,应将电动机( )。
①
转子回路串电阻
②
定子绕组两相绕组反接
③
转子绕组进行反接
④
定子绕组送入直流电
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【多选题】
三相异步电动机常用的电气制动方法有().
①
A.能耗制动
②
B.反接制动
③
C.电气制动
④
D.电压控制
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【判断题】
三相异步电动机转差率s0时,电动机处于制动状态。
①
正确
②
错误
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【单选题】
三相异步电动机转子实际转速超过同步转速的一种制动状态是( )。
①
能耗制动
②
机械制动
③
反接制动
④
回馈制动
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【单选题】
三相异步电动机反接制动时,采用对称电阻接法,可以限制制动转矩的同时,也限制()。
①
制动电流
②
启动电流
③
制动电压
④
启动电压
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随机题目
【多选题】
党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
立德;立德树人
②
立德;立德育人
③
文化教育;立德树人
④
文化教育;立德育人
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【多选题】
教师在行为上如果偏离了教育目的,就要及时上动地进行调整;如果出现外界干扰,无论干扰来自何方或者力量有多大,教师都必须有能力抵制并加以排除。这是教师职业道德意志( )的体现。
①
坚毅性
②
自制性
③
果断性
④
自觉性
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【多选题】
面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①
依法执教
②
团结协作
③
尊重同事
④
终身学习
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【多选题】
新学期刚开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了,前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是( )。
①
承诺课后查字典
②
当场用手机查询
③
立即向学生请教
④
借打印不清掩饰
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【多选题】
党的二十大报告指出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的( )任务。
①
首要
②
中心
③
主要
④
次要
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【多选题】
( )是危害党的生命力和战斗力的最大毒瘤。
①
贪污
②
腐败
③
不担当不作为
④
不思进取
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【多选题】
“为人师表”是教师职业道德的内在要求,下列不属于“为人师表”的论述是( )。
①
衣着得体,语言规范,举止文明
②
作风正派,廉洁奉公
③
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
④
潜心钻研业务,勇于探索创新
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【多选题】
校安排王老师外出培训学习,他说:“我都五十多了,教学也完全没问题,还参加什么培训?把机会给年轻人吧。”对此,下列说法正确的是( )。
①
教学经验丰富的老教师不需要参加培训
②
作为教师应该不断提高自身的专业水平
③
培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
④
培训任务过多加重了王老师的工作负担
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【多选题】
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,从教师的角度来说可以理解为( )。
①
走路身体一定要端正
②
自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
③
对学生下命令一定要正确
④
教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
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【多选题】
( )是立党为公、执政为民的本质要求。
①
为民造福
②
勤政爱民
③
反腐倡廉
④
全心全意为人民服务
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