【单选题】【消耗次数:1】
分相式单相异步电动机的定子由圆形铁心、主绕组和副绕组组成。主绕组和副绕组在空间的相对位置差为( ) 电角度。
60°
90°
45°
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【单选题】 单相异步电动机在起动绕组上串联电容,其目的是________。
①  提高功率因数
②  提高电机过载能力
③  使起动绕组获得与励磁绕组相位差接近90的电流
④  提高起动绕组的电压
【判断题】 电容分相式单相异步电动机中,串接电容的那相绕组电流比另一绕组的电流滞后。
①  正确
②  错误
【判断题】 单相异步电动机在起动绕组上串联电容,其目的是使起动绕组获得与励磁绕组相位差接近90的电流。
①  正确
②  错误
【判断题】 三相异步电动机定子各相绕组的电源引出线应彼此相隔120°电角度。
①  正确
②  错误
【单选题】 交流伺服电动机的励磁绕组和控制绕组在空间相差_____度电角度。
①  30
②  60
③  90
【判断题】 通常三相笼型异步电动机定子绕组和转子绕组的相数不相等,而三相绕线转子异步电动机的定、转子相数则相等.( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在三相交流异步电动机的定子上布置有( )的三相绕组。
①  结构相同,空间位置互差90°电角度
②  结构相同,空间位置互差120°电角度
③  结构不同,空间位置互差180°电角度
④  结构不同,空间位置互差120°电角度
【单选题】 要改变电容分相式单相异步电动机的转向,应________。
①  调换电机的二根进线
②  调换工作绕组的始末端二根进线
③  同时调换工作绕组、起动绕组的始末端二根进线
④  起动时将电机的转子反向拨动一下
【单选题】 三相异步电动机带载工作时,其转子绕组上?电流。
①  A.由于无外部电源给转子供电,故无电流
②  B.由于有外部电源给转子供电,故有电流
③  C.由于无电磁感应,故无电流
④  D.由于有电磁感应,故有电流
【判断题】 三相异步电动机在运行时,定子绕组由Y形切换成YY形,电动机将由高速运行变成低速运行。
①  正确
②  错误
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【单选题】 教育的根本任务是指()。
①  培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人
②  满足人民对美好生活的向往
③  促进国家经济发展
④  促进文化延续
【单选题】 根据本讲,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
①  优质高等教育资源短缺
②  结构不合理
③  高等教育资源均衡问题
④  高等教育资源质量问题
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【单选题】 本讲提到,()要建立“一个面向未来新世界的高等教育”,“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。
①  英国
②  美国
③  德国
④  印度
【单选题】 ()是新时代中国教育改革的战略逻辑。
①  建设教育强国
②  供给侧结构性改革
③  构建完善的制度体系
④  以互联网大数据为依托。
【单选题】 根据本讲,我国教育信息化十年发展规划的更高目标是()。
①  基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
②  基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
③  基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖
④  教育信息化整体上接近国际先进水平
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 ()是高校发展的核心,也是关键内容。
①  教育管理骨干队伍
②  综合管理服务骨干队伍
③  党务群团骨干队伍
④  学校党政领导班子
【单选题】 本讲提到,对人类文明进步起根本作用的是()。
①  朝代的更迭
②  政权的替换
③  技术发展
④  人才的培养