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【单选题】【消耗次数:1】
三相对称交流绕组通入三相对称交流电流产生的合成基波磁动势为( )。
①
圆形旋转磁动势
②
椭圆型旋转磁动势
③
脉振磁动势
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相关题目
【判断题】
两相对称绕组,通入两相对称交流电流,其合成磁通势为旋转磁通势。
①
正确
②
错误
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【判断题】
改变电流相序,可以改变三相旋转磁通势的转向。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于三相异步电动机转子边产生的磁动势的旋转速度说法正确的是()
①
相对定子边磁动势静止
②
相对定子静止
③
相对转子静止
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【单选题】
直流电机的气隙磁动势是由()产生的
①
励磁磁动势
②
电枢磁动势
③
励磁磁动势和电枢磁动势
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【单选题】
对称()绕组外加对称三相交流电压,定子绕组内有对称三相交流电流,它们联合产生旋转磁场。
①
转子
②
定子
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【单选题】
三相异步电动机的极对数为p,定子电流频率为f1,转子电流频率为f2,其转子电流所产生的基波合成磁动势的空间转速为 ( )。
①
60f1/2p
②
60f1/p
③
60f2/2p
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【单选题】
三相交流电路:由三个频率相同、最大值(或有效值)相等,在相位上互差( )度电角的单相交流电动势组成的电路,这三个电动势称为三相对称电动势。
①
45
②
60
③
90
④
120
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【单选题】
关于三相异步电动机转子边产生的磁动势<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191205/20191205101252_49.png"/>的旋转速度说法正确的是()
①
相对定子边磁动势<imgalt=""src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/kindeditorAttached/image/20191205/20191205101305_33.png"/>静止
②
相对定子静止
③
相对转子静止
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【单选题】
旋转磁场由三相电流通过三相对称绕组产生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于三相异步电动机转子边产生的磁动势<imgwidth="50"height="60"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DJYTD.files/DJYTD30744.png">的旋转速度说法正确的是()
①
相对定子边磁动势<imgwidth="44"height="60"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DJYTD.files/DJYTD30878.png">静止
②
相对定子静止
③
相对转子静止
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随机题目
【单选题】
著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的感知运动阶段是在( )
①
0~2岁
②
2~7岁
③
7~11岁
④
11~15岁
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【单选题】
( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。
①
童年期
②
少年期
③
青年期
④
青年初期
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【单选题】
教育心理学的主要研究对象是( )
①
学生
②
教师
③
学习
④
教学
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【单选题】
1868年,俄国教育家乌申斯基出版( ),对当时的心理发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
①
《大教学论》
②
《人是教育的对象》
③
《教育心理学》
④
《教育心理大纲》
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【单选题】
按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是( )
①
3岁
②
7岁
③
12岁
④
18岁
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【单选题】
在教育心理学的发展进程中,提出反思性教学研究是在其( )
①
初创时期
②
发展时期
③
成熟时期
④
完善时期
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【单选题】
小学生人格发展的主要任务为( )
①
培养自主性
②
培养勤奋感
③
培养主动性
④
培养自我同一性
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【单选题】
皮亚杰有关发生认识论的研究,主要说明个体身心发展具有( )
①
不平衡性
②
互补性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )
①
场依存型
②
场独立型
③
沉思型
④
冲动型
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【单选题】
教育心理学研究的核心内容是( )
①
学生
②
教师
③
教学心理
④
学习心理
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