【单选题】【消耗次数:1】
在中国共产党的历史上,第一次鲜明提出“马克思主义中国化”命题的会议是:
党的二大
遵义会议
党的六届六中全会
党七大
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相关题目
【单选题】 在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是()。
①  中共六届六中全会
②  八七会议
③  遵义会议
④  中共七大
【单选题】 ()毛泽东在党的扩大的六届六中全会上,明确提出“马克思主义的中国化”的命题。
①  1936年10月
②  1940年10月
③  1935年10月
④  1938年10月
【单选题】 ()毛泽东在党的扩大的六届六中全会上,明确提出“马克思主义的中国化”的命题。
①  13058
②  13424
③  14154
④  14885
【单选题】 在中国共产党历史上,第一个提出“马克思主义中国化”命题的是( )
①  李大钊
②  毛泽东
③  邓小平
④  习近平
【判断题】 1937年,毛泽东在党的六届六中全会上作的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
① 
② 
【单选题】 中共六届六中全会上明确提出实现“马克思主义中国化”命题的是?
①  毛泽东
②  王明
③  张闻天
④  刘少奇
【判断题】 1938年9月至11月,中国共产党在延安举行了扩大的六届六中全会。在这次全会上,毛泽东明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题。
①  正确
②  错误
【单选题】 在党的历史上,最早提出“马克思主义中国化”科学命题的是( )。
①  毛泽东
②  邓小平
③  周恩来
④  王稼祥
【单选题】 在中国共产党历史上,第一个明确提出“马克思主义中国化”的科学命题和重大任务的是?
①  李大钊
②  毛泽东
③  刘少奇
④  周恩来
【单选题】 毛泽东第一次提出马克思主义中国化的命题是在( )
①  十一届三中全会
②  中共一大
③  中共六届六中全会
④  中共七大
随机题目
【判断题】 行为训练法根据班杜拉的替代学习原理,强调观察、模仿、强化。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童亲社会行为的主要类型有()。
①  合作
②  助人
③  分享
④  安慰
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【多选题】 培养幼儿合作能力的策略有()。
①  游戏互动
②  创设合作情境
③  教授合作技巧
④  传授说服他人
【单选题】 归属感教育中,小班幼儿着重()培养。
①  国家归属感
②  幼儿园归属感
③  家庭归属感
④  民族归属感
【判断题】 直接呈现法即教师通过呈现反面事例,让幼儿进行讨论,逐步引出人际交往技巧。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 归属感教育中,中班幼儿着重()培养。
①  家庭归属感
②  国家归属感
③  民族归属感
④  幼儿园归属感
【单选题】 ()是指违法或为社会所不能接受的行为,是一种消极的社会行为。
①  亲社会行为
②  反社会行为
③  合作行为
④  分享行为
【判断题】 焦虑-矛盾型幼儿的母亲倾向于拒绝和不敏感,有时对儿童缺乏耐心、反应迟钝,常常表现得很消极
①  正确
②  错误