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【单选题】【消耗次数:1】
社会主义市场经济理论的奠基人是:
①
毛泽东
②
邓小平
③
江泽民
④
胡锦涛
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下关于邓小平的社会主义市场经济理论正确的是()
①
计划经济是社会主义的基本特征,市场经济是资本主义特有的东西
②
计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义
③
计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来
④
市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质
⑤
坚持社会主义制度与市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在
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【简答题】
社会主义市场经济理论的意义
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【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场经济属于( )。
①
不同的生产关系的范畴
②
不同的资源配置手段
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的经济增长方式
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【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场经济属于( )
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的生产关系的范畴
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【单选题】
21. 社会主义市场经济理论认为,计划经济与市场经济属于( )
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度的范畴
④
不同的生产关系的范畴
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【单选题】
社会主义市场经济理论认为,计划经济和市场场经济属于?
①
不同的资源配置方式
②
不同的经济增长方式
③
不同的经济制度范畴
④
不同的生产关系范畴
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【单选题】
《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》分别摘自毛泽东同志、邓小平同志、 江泽民同志、胡锦涛同志的讲话、报告、谈话和书信等重要文献共计多少段论述?
①
111段
②
121段
③
131段
④
141段
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【单选题】
社会主义市场经济体制是指:
①
在社会主义国家宏观调控下,使市场在资源配置中发挥基础性作用的经济体制
②
在不需要国家宏观调控下,使市场在资源配置中完全自由的发挥作用的经济体制
③
计划和市场相结合的经济体制
④
计划调节为主,市场调节为辅的经济体制
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【单选题】
社会主义市场经济体制的基础是( )。
①
以间接手段为主的完善的宏观调控体系
②
统一、开放、竞争、有序的市场体系
③
以公有制为主体的现代企业制度
④
合理的个人收入分配和社会保障制度
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【多选题】
社会主义市场经济体制与现代资本主义市场经济体制不同,主要表现在社会主义市场经济体制
①
存在着计划的指导
②
与以公有制为主体的所有制结构相结合
③
与以按劳分配为主体的个人收入分配制度相结合
④
市场对资源配置起基础性作用
⑤
存在着国家的宏观调控
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随机题目
【单选题】
“主导一主体”的网络课程的特点( )
①
“主导一主体””网络课程中学生除进行自主学习、与同学、辅导教师交流学习外,还会有与授课教师面授辅导或视频辅导的机会
②
“主导一主体”网络课程中既有教师的面授教学,同时把网络课程作为课堂辅助教学使用和课后巩固复习使用
③
“主导一主体”网络课程除安排授课教师外,该类网络课程通常还配备有一名或数名网上辅导教师
④
“主导一主体”网络课程是目前常用的一种网上课程
⑤
以上都是
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【单选题】
( )是一种基于信息技术的探究学习和基于问题的学习,着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程
①
网上合作学习
②
真实性任务学习
③
有意义的学习
④
资源型学习
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【判断题】
网络传播具有很多优点 ,所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式
①
正确
②
错误
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【单选题】
按照 SMCR 传播模式,对于信源来讲,必须考虑的要素包括( )
①
视、听、触、嗅、味
②
传播技能、态度、知识、社会系统、文化背景
③
传者、受众、内容、途径、效果
④
容、要素、处理、结构、编码
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【单选题】
教育传播中,用来传递和获取教育、教学信息的工具是( )
①
教育传播模式
②
教育传播通道
③
教育传播媒体
④
教育传播环境
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【单选题】
谁提出了 “经验之塔 ”( )
①
香农
②
麦克卢汉
③
戴尔
④
施拉姆
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【单选题】
编码的过程是( )
①
信息转化为符号
②
信息转化为信号
③
符号转化为信号
④
信号转化为符号
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【单选题】
下列哪个不是行为主义的基本观点( )
①
学习是刺激与反应的联结
②
强化是学习成功的关键
③
学习过程是一种渐进的 “尝试与错误 ”
④
学习是认知结构的组织与再组织
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【判断题】
在现代教育技术环境下,媒体被认为是教学的基本要素之一。
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
①
正确
②
错误
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