【判断题】【消耗次数:1】
采用串行传送方式的数据传输速率要快于并行传送方式。
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相关题目
【单选题】 在采用DMA 方式高速传输数据时,数据传送是()
①  在总线控制器发出的控制信号控制下完成的
②  在DMA 控制器本身发出的控制信号控制下完成的
③  由CPU 执行的程序完成的
④  由CPU 响应硬中断处理完成的
【单选题】 在微机系统中采用DMA方式传输数据时,数据传送是
①  由CPU控制完成
②  由执行程序(软件)完成
③  由DMAC发出的控制信号控制下完成的
④  由总线控制器发出的控制信号控制下完成的
【判断题】 并行数据传送适合远距离数据传送。
①  正确
②  错误
【单选题】 在采用DMA方式高速传输数据时,数据传送是通过计算机的( )传输的
①  控制总线
②  专为DMA设的数据总线
③  地址总线
④  数据总线
【判断题】 在采用DMA方式高速传输数据时,数据传送是通过为DMA专设的数据总线传输的
①  正确
②  错误
【单选题】 采用半双工通信方式,数据传输的方向为()。
①  可以在两个方向上同时传输
②  只能在一个方向上传输
③  可以在两个方向上传输,但不能同时进行
④  以上均不对
【单选题】 采用全双工通信方式,数据传输的方向为
①  可以在两个方向上同时传输
②  只能在一个方向上传输
③  可以在两个方向上传输,但不能同时进行
④  以上均不对
【判断题】 按数据传送方式的不同,计算机的外部接口可分为串行接口和并行接口两大类
①  正确
②  错误
【单选题】 在数据传送过程中,数据由串行变并行或由并行变串行,这种转换是由接口电路中的()实现的
①  锁存器
②  移位寄存器
③  数据寄存器
④  状态寄存器
【单选题】 CPU与外设间数据传送的方式,不正确的有( )
①  中断方式
②  程序控制方式
③  DMA方式  
④  以上三种都不正确
随机题目
【单选题】 以下哪种属于病例对照研究的缺点( )
①  不适合暴露比例高的因素
②  存在回忆偏倚
③  可以测定暴露和非暴露组疾病的率
④  研究周期长,失访率高
⑤  不适用于罕见病的研究
【单选题】 下列哪项不属于巢式病例对照研究的特点( )
①  在疾病诊断前收集暴露资料,选择偏倚和信息偏倚较小
②  研究中的病例与对照来自于同一队列,其可比性好
③  研究样本量小于经典的队列研究,节约人力和物力
④  统计效率和检验效率低于传统病例对照研究
⑤  以上都包括
【单选题】 以下说法正确的是( )
①  比值比(OR值)在0.9~1.0 之间表明关联强度弱
②  比值比(OR值)在0.7~1.8 之间表明关联强度弱
③  比值比(OR值)在0.4~2.9 之间表明关联强度中等
④  比值比(OR值)在0.1~9.9 之间表明关联强度强
⑤  以上都对
【单选题】 下面哪种研究类型属于分析性流行病学( )
①  病例对照研究
②  横断面研究
③  监测
④  临床试验
⑤  筛检
【单选题】 环境流行病学的研究对象是( )
①  环境因素
②  人体健康
③  人群
④  疾病
⑤  环境与健康
【单选题】 2016年ISSE年会的主题是( )
①  environmental health across land,air,and sea
②  exposure and health in a global environment
③  addresssing environmental health inequalities
④  old and new risks:challenges for environmental epidemiology
⑤  environment,food and global health
【单选题】 有关环境流行病学概念的表述,不正确的是( )
①  环境流行病学是环境卫生学的一个分支,是流行病学研究方法在环境卫生学领域中应用和发展而形成的一门交叉学科
②  其基本思路(出发点)就是运用流行病学的研究方法,对各种环境因素与人体健康的关系和相互影响
③  现代环境流行病学方法,并不能用来证明某种已知环境因素造成了某种已知的人类疾病或健康效应的因果关系
④  是研究人群中疾病与健康状况的分布、病因及其影响因素,并研究预防疾病及促进健康的策略和措施的科学
⑤  环境流行病学是一门正在发展中的应用科学,概念和原理还在不断更新
【单选题】 下述各方法中,环境流行病学更关注的是( )
①  统计法
②  观察法
③  实验法
④  推理法
⑤  调查法
【单选题】 从科学理论发展的总体过程来看,( )是推动科学理论发展的基础
①  创新
②  问题
③  事实
④  推理思维
⑤  科学思维
【单选题】 下述各阶段环节,环境流行病学更关注( )
①  描述分布
②  减少环境暴露
③  提出假设、验证假设
④  寻找原因
⑤  提出措施