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【判断题】【消耗次数:1】
在为他人介绍时要遵循“尊者居先”的原则,即先将职位低的人介绍给职位高的人;将男士介绍给女士;将晚辈介绍给长辈,将未婚者介绍给已婚者。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
介绍的顺序:把职位低者、晚辈、男士、未婚者分别介绍给职位高者、长辈、女士和已婚者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍已婚者与未婚者认识时,应先介绍未婚者,后介绍已婚者。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
为他人作介绍时,要先把男士介绍给女士。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍长辈与晚辈认识时,应先介绍晚辈,后介绍长辈。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
介绍女士与男士认识时,应先介绍女士,后介绍男士。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在介绍时,先把女同学介绍给男同学。
①
√
②
×
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【判断题】
在为他人作介绍时,先要确定双方地位的尊卑,然后先介绍位尊者,后介绍位卑者,使位卑者先了解位尊者的情况。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于介绍他人的礼仪,介绍顺序正确的是( )
①
介绍年龄相仿的男女相识,现将女士介绍给男士
②
先把晚辈介绍给长辈
③
先把地位低者介绍给地位高者
④
个人初次与团队见面,把个人介绍给团队成员
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【判断题】
在演讲、报告、比赛、会议、会见时,往往只需要将主角介绍给广大参加者,这称之为单向介绍。
①
正确
②
错误
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【简答题】
介绍女士与男土认识时,应先介绍_____ ,后介绍_____ 。
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随机题目
【单选题】
培训需求评估主要是组织分析、( )和人员分析。
①
团队分析
②
缺口分析
③
任务分析
④
胜任力分析
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【单选题】
( )是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。
①
访谈法
②
工作任务分析法
③
重点团队分析法
④
观察法
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【单选题】
下列不属于组织层面的培训需求分析的是( )。
①
组织所处的环境
②
组织特征
③
组织氛围
④
组织成长
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【单选题】
根据( )来确定培训师的层次。
①
培训目的
②
培训对象
③
培训经费
④
培训需求
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【单选题】
培训目标的三要素指的是绩效、( )和条件。
①
内容
②
标准
③
水平
④
手段
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【单选题】
在培训需求分析方法中,( )是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。
①
问卷调查法
②
员工个人需求分析法
③
绩效分析法
④
观察分析法
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【单选题】
培训目标的三要素是绩效、( )和条件。
①
标准
②
环境
③
方法
④
策略
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【单选题】
中层管理者对培训需求关注的重点在于( )。
①
对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②
那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③
怎么确定需要培训的雇员?
④
有资金来购买培训么?经理是否支持?
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【单选题】
培训课程设计程序中,不包括()。
①
培训课程分析
②
确定课程目标
③
编写培训教材
④
编制培训制度
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【单选题】
根据企业的( )来选择培训师。
①
培训方法
②
培训结果
③
培训要求
④
培训目的
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