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【判断题】【消耗次数:1】
爱德华?伯尼斯出版了第一本公共关系著作——《有效的公共关系》。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
爱德华?伯尼斯出版了第一本公共关系著作《公众舆论之形成》。
①
正确
②
错误
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【判断题】
被称为“公共关系之父”的公关人士为伯尼斯。
①
对
②
错
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【判断题】
首先在纽约大学开设公共关系课程的是伯尼斯。
①
对
②
错
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【单选题】
1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是( )。
①
《公众舆论的形成》
②
《公共关系学》
③
《有效的公共关系》
④
《原则宣言》
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【单选题】
1952年,卡特里普和森特出版了权威的公共关系学著作是(? ? )。
①
《公众舆论的形成》
②
《公共关系学》
③
《有效的公共关系》
④
《原则宣言》
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【判断题】
()美国学者伯尼斯是公共关系学的创始人,1923年他率先在纽约大学开设公共关系学课程。
①
对
②
错
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【多选题】
以下对公共关系描述正确的是( )
①
公共关系在短期内就能给企业带来销售收益。
②
公共关系的目的是与公众建立良好关系,最终目的还是为了提高产品销售。
③
公共关系也是企业和消费者的一种沟通
④
公共关系是一定组织与其相关的社会公众之间的相互关系。
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【判断题】
公共关系部是贯彻组织公共关系思想、实现公共关系目标的专业性机构。
①
正确
②
错误
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【多选题】
公共关系的主要方式包括( )
①
新闻宣传
②
公共关系广告
③
企业自我宣传
④
人际交往
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【单选题】
组织开展公共关系活动的基础是( )。
①
公共关系意识
②
公共关系观念
③
公共关系状态
④
公共关系策划
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随机题目
【单选题】
( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
①
过程
②
目标
③
探求
④
结果
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【单选题】
教学性目标不包含哪个特点( )
①
应该习得的知识技能
②
表达已有的规范和技能
③
预先规定好的
④
针对个别儿童
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【单选题】
( )是鼓励儿童运用已有的技能,拓展并探索自己的观点、意象和情感
①
行为目标
②
操作性目标
③
表现性目标
④
教学性目标
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【单选题】
课程内容即学习活动取向,强调儿童在学习过程中的( )
①
主动性
②
强制性
③
趣味性
④
游戏性
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【单选题】
不管课程的外部表现形态是“分科”的还是“综合”的,其内在实质应该是逻辑顺序与心理顺序的( )
①
相互制约
②
和谐统一
③
和谐分散
④
相互补充
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【单选题】
( )可以帮助幼儿整理日常经验,使经验系统化
①
课程目标
②
综合课程
③
课程内容
④
学科课程
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【单选题】
综合性课程中,( )的综合课程是最为常见的
①
主题的综合
②
专题的综合
③
学科的综合
④
环境的综合
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【单选题】
较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①
课程内容计划为主的教育活动
②
两种倾向教育活动的有机结合
③
儿童生成为主的教育活动
④
教师计划为主的教育活动
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【单选题】
陈鹤琴将课程目标归纳为四个方面,不包括( )
①
能力
②
智力
③
身体
④
做人
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【单选题】
与陈鹤琴一起被并称为“南陈北张”的教育家是( )
①
张雪门
②
张沪
③
张思莱
④
张宗麟
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