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【单选题】【消耗次数:1】
研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①
期望理论
②
公平理论
③
强化理论
④
挫折理论
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相关题目
【单选题】
研究个人的目标行为受到阻碍后,如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是( )
①
期望理论
②
公平理论
③
强化理论
④
挫折理论
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【单选题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据双因素理论,调动人积极性应以强化保健因素为主
①
正确
②
错误
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【单选题】
强化理论,挫折理论都属于( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为后果激励理论
④
综合激励理论
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【单选题】
期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论论
④
综合激励理论
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【单选题】
期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①
内容型激励理论
②
过程型激励理论
③
行为改造型激励理论论
④
综合激励理论
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【判断题】
需要层次理论对企业管理者如何有效的调动人的积极性没有启发作用。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在激励理论的分类中,期望理论属( )。
①
需要型激励理论
②
状态型激励理论
③
过程型激励理论
④
动态型激励理论
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【单选题】
提出公平理论的是?
①
马斯洛
②
卢因
③
弗鲁姆
④
亚当斯
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【单选题】
提出公平理论的是()。
①
马斯洛
②
卢因
③
弗鲁姆
④
亚当斯
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随机题目
【单选题】
我国刑法分则对犯罪进行分类的主要依据是( )。
①
犯罪的同类客体
②
危害行为的形式
③
犯罪对象的特点
④
行为人的主观心理
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【单选题】
法治思维的核心是( )。
①
权利义务观念
②
懂法
③
守法
④
参与法律的制定
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【单选题】
道德建设是一个体系,在这个体系中一切道德建设的核心问题是( )。
①
“为什么人服务”的问题
②
“怎样为人服务”的问题
③
“为人服务的好坏”的问题
④
“怎样为人民服务”的问题
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【单选题】
下列行为规范中,由国家强制力保障实施的是( )。
①
道德规范
②
宗教规范
③
法律规范
④
纪律规范
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【单选题】
“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是()
①
理想来源于现实,等同于现实
②
理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动
③
只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想
④
只要投身实践,任何美好的理想一定实现
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【单选题】
在人生观三个方面的主要内容中,回答“人为什么活着”这一人生根本问题的是( )。
①
人生目的
②
人生境遇
③
人生价值
④
人生态度
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【单选题】
党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出了部署,明确提出社会主义法治最根本的保证是( )。
①
多党合作
②
党的领导
③
以德治国
④
人民民主
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【单选题】
社会主义法治理念具有丰富的内涵,其中体现了社会主义法治本质要求的是( )。
①
依法治国
②
执法为民
③
公平正义
④
服务大局
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【单选题】
道德对现实生活的调节方式与法律有着明显的区别,其中一个重要表现是( )。
①
道德规范缺乏相对稳定性
②
道德调整的社会关系范围比较狭小
③
道德对社会行为的调节是非强制性的
④
道德调节主要是依靠社会舆论而不是内心信念
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【单选题】
下列选项中,体现了中华民族爱国主义优秀传统中“心系民生苦乐,推动历史进步”的高尚品质的是
①
君使臣以礼,臣事君以忠
②
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
③
知之为知之,不知为不知,是知也
④
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
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