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【单选题】【消耗次数:1】
“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?()
①
“经济人”假设
②
“社会人”假设
③
“自我实现的人”假设
④
“复杂人”假设
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相关题目
【单选题】
“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?( )
①
“经济人”假设
②
“社会人”假设
③
“自我实现的人”假设
④
“复杂人”假设
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【多选题】
“好吃懒做、唯利是图”,不符合下面哪种思想假设?( )
①
“经济人”假设
②
“社会人”假设
③
“自我实现的人”假设
④
“复杂人”假设
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【判断题】
内容型激励理论都是基于经济人和社会人假设的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学管理对人性的假设是“社会人”的假设。
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者行为学是以经济人假设为基础
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于社会人基本假设,正确的是?( )
①
不能从工作上的社会关系去寻求意义
②
从根本上说,人是由经济需求而引起工作动机
③
职工对同事们的社会影响力,要比管理者所给予的经济诱因及控制更为重视
④
职工的工作效率与上司能满足他们的社会需求无关
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【判断题】
“经济人假设”认为组织中的人是“经济动物”,只是为了金钱等物质利益而工作。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本讲,假设每个人都是经济人,其对应的原理是()。。
①
利益最大化
②
成本最大化
③
供求原理
④
等价交换
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【单选题】
主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?()
①
“经济人”假设
②
“社会人”假设
③
“自我实现的人”假设
④
“复杂人”假设
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【单选题】
主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?( )
①
“经济人”假设
②
“社会人”假设
③
“自我实现的人”假设
④
“复杂人”假设
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随机题目
【单选题】
“学习语言”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
钱梦龙
②
洪镇涛
③
于漪
④
宁鸿彬
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【单选题】
张祖庆老师被誉为小语界的(),一贯致力于儿童阅读与写作研究,在作文教学、阅读教学、班级读书会等领域均有独到的思考与探索,应邀赴全国28个省市讲学三百余场。
①
多面手
②
领导者
③
狩猎者
④
红旗手
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【单选题】
“情感教育”教学流派的代表性的语文名师是( )
①
张孝纯
②
于漪与欧阳代娜
③
钱梦龙与黎见明
④
张富
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【单选题】
我国颁布的《国家教育中长期改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出教学要()。
①
以学生为本
②
注重实践教学
③
注重学思结合
④
教师为主导
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【单选题】
郭学萍()课堂教学使学生充分参与其中,调动学生各方面的能力。
①
《数字 联想 表达》
②
《我的第一本“手工图画书”》
③
《橘子》
④
《飞翔得童话》
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【单选题】
《一夜的工作》的主人公是()。
①
毛主席
②
周总理
③
朱德
④
习近平
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【单选题】
何捷上课具有一个鲜明的特点()。
①
鼓励思考
②
不拖课
③
循序渐进
④
因材施教
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【单选题】
()被誉为王崧舟“诗意语文”的转型之作。
①
《万里长城》
②
《灰椋鸟》
③
《长相思》
④
《一夜工作》
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【单选题】
郭学萍在《飞翔的童话》这堂课上进行童话书推荐的主要策略主要是()。
①
设置悬疑
②
直接告诉
③
学生推荐
④
上网查找
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【单选题】
小学语文“情境教学”代表性名师是( )
①
斯霞
②
霍懋征
③
袁瑢
④
李吉林
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