【判断题】【消耗次数:1】
市场风险可以通过多角化投资来分散。
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【简答题】 多角化经营的主要理论依据是什么?
【单选题】 多角化经营战略的理论最早由美国经济学家海格?安索夫加以明确界定。安索夫认为,若新市场或新产品的开发,其所处位置仍在本业的延长线上,不属于多角化经营,而以新产品进入新市场,这种扩大化则可称为多角化经营。 该说法:( )
①  正确
②  错误
【判断题】 采用市场扩展、多角化经营等方式,保护现存领土,并向有潜力的领域扩展,提高回旋余地属于侧翼防御策略。()
①  正确
②  错误
【判断题】 采用市场扩展、多角化经营等方式,保护现存领土,并向有潜力的领域扩展,提高回旋余地属于侧翼防御策略。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 “海尔”的主营业务是家电销售,近年将触角伸向餐饮、房地产、旅游等业务,这种多角化增长方式属于
①  集团多角化
②  同心多角化
③  水平多角化
④  关联多角化
【单选题】 广西“五海”的主营业务是家电销售,近年将触角伸向餐饮、房地产、旅游等业务,这种多角化增长方式属于
①  集团多角化
②  同心多角化
③  水平多角化
④  关联多角化.
【单选题】 通过分散化投资,投资者不可以分散掉( )。
①  个体风险
②  公司风险
③  非系统性风险
④  系统性风险
【多选题】 按照投资的风险分散理论,以等量资金投资于甲乙两项目( )
①  若甲乙两项目完全负相关,组合后的特有风险完全抵消
②  若甲乙两项目完全正相关,组合后的特有风险完全抵消
③  若甲乙两项目完全负相关,组合后的风险不扩大也不减少
④  若甲乙两项目完全正相关,组合后的风险不扩大也不减少
⑤  甲乙项目的投资组合可以降低风险,但实际上难以完全消除风险
【单选题】 风险转移是一种风险应对的方式,它可以通过()来实现。
①  工程投保
②  制定风险管理计划
③  金融贷款
④  联合体投标
【简答题】 什么是市场风险和可分散风险?二者有何区别?
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【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段
【单选题】 “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是()。
①  理论联系实际
②  长善救失
③  教育影响的一致性
④  因材施教
【单选题】 高等教育国际化过程中需要寻求的平衡是()?
①  本土化和国际化
②  公平性和效率性
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④  数量和质量
【单选题】 教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()。
①  受教育者的身心发展特点
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【单选题】 依据事权的分配关系,教育管理体制可被分为()?
①  从属制和独立制
②  专家统治制和非专家统治制
③  中央集权制和地方分权制
④  联邦制和议会制
【单选题】 学校办学中物质资源的核心的是()?
①  办学经费
②  硬件设施
③  课程资源
④  教学资源
【单选题】 我国2022年上线了全国智慧教育平台,其中学生可以在高等教育智慧教育平台上免费学习各类知名大学的国家级精品课程,这种课程平台属于在线课程类别中的( )类。
①  大型开放式课程
②  大型封闭式课程
③  小型定制化课程
④  小型公开式课程
【单选题】 全国义务教育阶段的大班额比例进一步降低中的“大班额”是指()?
①  学生规模在56人以上的班级
②  学生规模在45人以上的班级
③  学生规模在60人以上的班级
④  学生规模在65人以上的班级