【判断题】【消耗次数：1】
原有固定资产的变价收入属于项目终结现金流量
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列各项中不属于固定资产投资“初始现金流量”概念的是（ ）。
①
原有固定资产变价收入现金流入量
②
流动资产初始垫支现金流出量
③
初始投资费用现金流出量（如职工培训费等）
④
营业现金净流量
【单选题】
下列各项中不属于固定资产投资“初始现金流量”概念的是（ ）。
①
原有固定资产变价收入现金流入量
②
流动资产初始垫支现金流出量
③
初始投资费用现金流出量（如职工培训费等）
④
营业现金净流量
【单选题】
一般终结现金流量包括（）。
①
最后一期营业现金流量
②
最后一期营业现金流量、残值
③
最后一期营业现金流量、残值和垫支的营运资金
④
最后一期现金流量、残值、垫支的营运资金和最后一期销售所带来的现金流量。
【多选题】
计算投资项目的终结现金流量时，需要考虑的内容有( )。
①
A．终结点的净利润
②
B．投资项目的年折旧额
③
C．固定资产的残值变现收入
④
D．投资项目的原始投资额
⑤
E．垫支的流动资金
随机题目
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【单选题】
The book is _______ and I’m ______it.
①
A. interesting,interesting
②
B.nterested,interested
③
C.interesting, interested
④
D.interested, interesting
【单选题】
We should set up special schools for the ______ people.
①
A.young
②
B.old
③
C.poor
④
D.disabled
【单选题】
he park has been built and it will be open _____ three years
①
A. in
②
B.for
③
C.on
④
D.after
【单选题】
以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的？（）
①
A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②
B.学生之间能否有多种类型的丰富互动，比如分享搜集的资源，共同推理，交换观点，共同决策，阶段性反思等等
③
C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④
D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
【单选题】
在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么？2.这节课引发你什么样的思考或者疑问？请问从问题的功能分类看，前后两个问题依次发挥了（）作用。
①
A.展望；总结
②
B.展望；展望
③
C.总结；展望
④
D.总结；总结