【判断题】【消耗次数:1】
原有固定资产的变价收入属于项目终结现金流量
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相关题目
【判断题】 固定资产的残值收入属于终结现金流量。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列各项中不属于固定资产投资“初始现金流量”概念的是( )。
①  原有固定资产变价收入现金流入量
②  流动资产初始垫支现金流出量
③  初始投资费用现金流出量(如职工培训费等)
④  营业现金净流量
【单选题】 下列各项中不属于固定资产投资“初始现金流量”概念的是( )。
①  原有固定资产变价收入现金流入量
②  流动资产初始垫支现金流出量
③  初始投资费用现金流出量(如职工培训费等)
④  营业现金净流量
【单选题】 下列不属于终结现金流量范畴的是( )。
①  固定资产折旧
②  固定资产残值收入
③  垫支流动资金的收回
④  停止使用的土地的变价收入
【单选题】 下列不属于终结现金流量范畴的是( )。
①  固定资产折旧
②  固定资产残值收入
③  垫支流动资金的收回
④  停止使用的土地的变价收入
【单选题】 一般终结现金流量包括()。
①  最后一期营业现金流量
②  最后一期营业现金流量、残值
③  最后一期营业现金流量、残值和垫支的营运资金
④  最后一期现金流量、残值、垫支的营运资金和最后一期销售所带来的现金流量。
【判断题】 企业购置的固定资产是其从事生产经营活动的物质基础,因此购置固定资产支付的资金应在现金流量表“经营活动产生的现金流量”项目列示。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 计算投资项目的终结现金流量时,需要考虑的内容有( )。
①  A.终结点的净利润
②  B.投资项目的年折旧额
③  C.固定资产的残值变现收入
④  D.投资项目的原始投资额
⑤  E.垫支的流动资金
【单选题】 对于固定资产更新决策来说,如果税法残值大于预计的残值,那么终结期固定资产变现净损益对现金流量的影响为(  )。
①  减少
②  不变
③  以上都有可能
④  增加
【判断题】 投资项目所引起的初始现金流量一般包括营运资金垫支和固定资产投资。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 ( )是指不以历史为基础作修修补补,在年初重新审查每项活动对实现组织目标的意义和效果,并在成本—效益分析的基础上,重新排出各项管理活动的优先次序,并据此决定资金和其他资源的分配。
①  比例预算法
②  平均预算法
③  零基预算法
④  费用总额法
【单选题】 通过( )确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展,其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  基于胜任力的培训需求分析法
④  任务和技能分析
【单选题】 ( )与我们通常所说的整理记录法相似,用以考察生产过程和企业活动情况以发现潜在的培训需求。
①  绩效分析法
②  问卷法
③  经验预计法
④  关键事件法
【单选题】 下列不属于培训目标类别的是( )。
①  提高员工在企业中的角色意识
②  获得知识,提高技能
③  态度动机的转变
④  满足企业长远发展的需要
【判断题】 中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载《论语》中。
①  正确
②  错误
【判断题】 某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①  正确
②  错误
【判断题】 在培训设计过程中,营造学习环境非常重要。明确的学习目标和有价值的材料属于学习环境的内容!
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )成为现代人力资源管理的核心内容。
①  培训
②  职业管理
③  人力资源开发
④  员工胜任力
【单选题】 在企业培训中,学员的学习主要分为三类:知识学习、( )和技能学习。
①  能力学习
②  技能学习
③  动机学习
④  情境学习