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辛弃疾的《贺新郎》这首词的特点是“以文为词”。
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【多选题】 下列对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》这首词的理解,正确的有( )。
①  词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。
②  “八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
③  结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
④  全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。
【多选题】 下列对这首词的理解正确的有( )。
①  渔家傲,词牌名,这首词是作者在戍守西北边疆期间的感怀之作。
②  词的上片描写塞下秋景。开头一句“塞下秋来风景异”点明季节是秋天。
③  “千嶂里,长烟落日孤城闭”,傍晚,坐落在崇山峻岭间的孤城便关闭了城门,这与内地华灯初上的景象迥然不同。
④  “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表现了将士们对戍边生活的怨恨之情。
【多选题】 ()不是辛弃疾的词
①  《西江月》(夜行黄沙道中)
②  《扬州慢》(淮左名都)
③  《永遇乐》(京口北固亭怀古)
④  《定风波》(莫听穿林打叶声)
【多选题】 姜夔的词风特点是()
①  豪放
②  通俗
③  骚雅
④  清空
【单选题】 下列对这首词的理解,不正确的一项是( )。
①  词题为“壮词”,“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活,道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。
②  “八百里”出自《世说新语》,用典贴切,描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉,烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
③  结句“可怜白发生”笔锋陡转,与之前的梦境形成鲜明对比,情感由雄壮变得悲壮,作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。
④  全词虚实结合,首尾写实,“梦回吹角连营”一句即写梦境,激情直泻,打破了上片写景,下片抒情的常规写法,凸显艺术上的独创。
【单选题】 吴文英梦窗词主要的艺术特点之一是
①  A.浅近俚俗
②  B.以文为词
③  C.沉郁豪放
④  D.章法绵密
【单选题】 辛弃疾词的主要内容不包括( )。
①  表现农村闲居生活。
②  抒发壮志难酬报国无路的愤慨。
③  批判南宋朝廷的妥协投降政策。
④  表现离别相思之情。
【多选题】 辛弃疾,爱用典,也善用典,下列属于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》词作中用到的典故有( )。
①  八百里
②  五十弦
③  的卢
④  白发生
【单选题】 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。
①  这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡和亲人的情怀。
②  这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”等词语写出了边塞秋季的景色特点。
③  衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。
④  千嶂里,长烟落日孤城闭”形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
【单选题】 下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )。
①  上片写词人所见所感,因为战乱,词人远离家乡,尽管看到春日美景,仍离愁难解。
②  下片写行人想象思妇登楼远望的情形,但行人远在春山之外,望而不见,更添愁情。
③  全词的意象具有绵密、蝉联、链接的特点,表现的情感是细腻动人的,递进层深。
④  作者认为宋词的意象具有绵密的特点,与词人的性格有关,与幽深的情怀也有关。
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【单选题】 动态数列中,每项指标数值可以相加的是
①  时期数列
②  时点数列
③  相对指标时间数列
④  平均指标时间数列
【单选题】 已知环比增长速度分别为5%、9%、10%,则定基增长速度的计算公式为
①  (5%*9%*10%)—100%
②  5%*9%*10%
③  (105%*109%*110%)—100%
④  105%*109%*110%
【单选题】 动态数列的构成要素是
①  变量和次数
②  时间和指标数值
③  时间和次数
④  主词和宾词
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①  正确
②  错误
【判断题】 调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一致。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 统计整理的目的在于将反映总体数量特征的指标值转化为说明总体单位特征的标志值。
①  正确
②  错误
【多选题】 在全国人口普查中,( )。
①  全国人口数是总体
②  每个人是总体单位
③  全部男性人口数是统计指标
④  人的性别是总体单位的标志
⑤  人的年龄是变量
【多选题】 某地区进行企业情况调查,则每一个企业是( )
①  调查对象
②  总体
③  调查单位
④  调查项目
⑤  填报单位