【判断题】【消耗次数:1】
儿童思维的核心特点是自我中心。
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相关题目
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的?
①  失调
②  对抗
③  解除
④  平衡
【判断题】 “自我中心”的意识是指儿童很自私。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
【单选题】 造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于( )
①  儿童掌握语言缓慢,未掌握更多的词
②  儿童感觉器官对外界不敏感
③  儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界
④  缺乏教育和引导
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【单选题】 具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①  形成了守恒概念
②  自我中心
③  系统性的逻辑推理
④  客体永久性
【单选题】 下列选项中属于形式运算阶段儿童思维的特点是( )
①  自我中心
②  不守恒
③  能够进行系统的思维活动
④  单思维
随机题目
【单选题】 损益类账户的期末余额一般(  )
①  在借方
②  在贷方
③  无法确定方向
④  为零
【单选题】 会计科目和账户之间的联系是(  )
①  互不相关
②  内容相同
③  结构相同
④  格式相同
【单选题】 一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的
①  借方
②  贷方
③  相同方向
④  相反方向
【多选题】 关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是( )
①  明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容
②  总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容
③  总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用
④  明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明
【多选题】 有关会计科目与账户间的关系,下列表述中正确的有(  )。
①  会计科目是账户设置的依据
②  账户是会计科目的具体运用
③  在实际工作中,会计科目和账户是相互通用的
④  两者口径一致,性质相同
【多选题】 会计科目按其所归属的会计要素不同,分为资产类、负债类、共同类、(  )六大类。
①  所有者权益类
②  损益类
③  成本类
④  费用类
【多选题】 下列会计科目中,属于成本类科目的有(  )。
①  生产成本
②  主营业务成本
③  制造费用
④  销售费用
【多选题】 以下有关明细分类科目的表述中,正确的有(  )
①  明细分类科目也称一级会计科目
②  明细分类科目是对总分类科目作进一步分类的科目
③  明细分类科目是对会计要素具体内容进行总括分类的科目
④  明细分类科目是能提供更加详细更加具体会计信息的科目
【单选题】 (单选)我国的企业会计准则体系包括基本准则、具体准则、应用指南和解释公告等。2006年2月15日,财政部发布了()
①  《企业会计准则》
②  《小企业会计准则》
③  《事业单位会计准则》
④  《行政单位会计准则》
【单选题】 (单选)( )是指生产经营过程中发生的产品生产费用,按各种不同的成本计算对象进行归集和分配,进而计算产品的总成本和单位成本的一种专门方法
①  成本计算
②  财产清查
③  编制财务会计报告
④  利润计算