社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，家长是影响儿童最有力的人物。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（）是对儿童最有影响力的人。

① 年长同伴

② 教师

③ 家长

④ 其他同伴

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【单选题】社会心理学家认为，在同伴群体中评价标准出现前，（）是对儿童最有影响力的人。

① A.年长同伴

② B.教师

③ C.家长

④ D.其他同伴

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【判断题】 1897年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。

① 正确

② 错误

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【多选题】社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有（）。

① A.社会分类

② B.社会化

③ C.偏见人格

④ D.现实利益冲突

⑤ E.心理因素

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【单选题】最早用实验的方法，开展社会心理学研究的是美国心理学家（）。

① A.麦独孤

② B.冯特

③ C.罗斯

④ D.阿尔波特

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【多选题】社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有（）。

① A.社会分类

② B.社会化

③ C.偏见人格

④ D.现实利益冲突

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【单选题】提出人际需要三维理论的社会心理学家是（）。

① A.霍曼斯

② B.舒茨

③ C.巴甫洛夫

④ D.谢切诺夫

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【判断题】社会心理学是研究群体心理。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会心理学家对群体凝聚力与工作效率的关系的研究告诉我们（）。

① 高凝聚力一定带来高效率

② 低凝聚力必然带来低效率

③ 凝聚力是影响生产效率的唯一因素

④ 高凝聚力不一定带来高效率，两者关系受群体绩效规范的影响

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【多选题】根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则包括（）。

① A.不变性原则

② B.折扣原则

③ C.情感一致性原则

④ D.协变原则

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【单选题】脚手架拆除时必须是( )。

① 必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业

② 可以上下同时拆除

③ 由下部往上逐层拆除

④ 对于不需要的部分，可以随意拆除

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【单选题】当脚手架采取分段，分立面拆除时，对不拆除的脚手架( )。

① 应在两端按规定设置连墙件和横向斜撑加固

② 可不设加固措施

③ 不必设连墙件

④ 设置卸荷措施

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【单选题】脚手架上各构配件拆除时( )。

① 严禁抛掷至地面

② 可将配件一个个的抛掷到地面

③ 应在高处将构配件捆绑在一起，一次抛掷到地面

④ 待下班后，工地上没有人时，再将构配件抛掷到地面

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【单选题】下列关于双排脚手架说法正确的是( )。

① 应设剪刀撑与横向斜撑

② 应设剪刀撑

③ 应设横向斜撑

④ 可不设剪刀撑和横向斜撑

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【单选题】高度在24m以下的单、双排脚手架，均必须在外侧立面设剪刀撑，其规定为( )。

① 两端各设一道，并从底到顶连续设置，中间每道剪刀撑净距不应大于15m

② 无论多长的脚手架只需在两端各设一道剪刀撑

③ 剪刀撑不要从底到顶连续设置

④ 剪刀撑的设置没有规定

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【单选题】下列关于单排脚手架说法正确的是( )。

① 应设剪刀撑

② 应设横向斜撑

③ 应设剪刀撑和横向斜撑

④ 可以不设任何斜撑

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【单选题】悬挑式脚手架中支撑结构以上的脚手架应符合落地式脚手架搭设规定，并按要求设置( )。

① 纵向水平杆

② 连墙件

③ 竖向水平杆

④ 横向水平杆

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【单选题】附着升降脚手架的防倾装置必须与建筑结构、附着支撑或竖向主框架可靠连接，应采用( )。

① 绑扎连接

② 螺栓连接

③ 钢管扣件连接

④ 碗扣连接

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【单选题】模板及其支架在安装过程中，必须设置( )。

① 保证工程质量措施

② 提高施工速度措施

③ 保证节约材料计划

④ 有效防倾覆的临时固定设施

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【单选题】吊运大块或整体模板时，竖向吊运不应少于( )个吊点

① 4

② 2

③ 1

④ 3

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