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【判断题】【消耗次数:1】
维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“学校教学是发展的源泉。”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①
最近发展区内
②
最近发展区以外
③
最近发展区以上
④
最近发展区以下
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【单选题】
维果茨基认为,( )在先,发展在后
①
教学
②
目标
③
方法
④
内容
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展取决一个人的成长经历
③
心理发展是指低级心理机能的发展
④
心理发展是一个外化的过程
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展是指高级心理机能的发展
③
心理发展是一个外化的过程
④
心理发展取决于一个人的成长经历
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【单选题】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③
教学的重要任务是创造最近发展区
④
根据学生现有的水平进行教学
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【单选题】
维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①
最远发展区
②
最近发展区
③
临时发展区
④
目标发展区
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【单选题】
维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于?
①
主观意识
②
客观的社会环境
③
主客体相互作用
④
社会学习
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【单选题】
维果茨基特别注重 ( )发展对思维发展的作用
①
语言
②
行为
③
知觉
④
感觉
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【单选题】
维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①
最新达到的解决问题水平
②
超出目前的解决问题水平
③
正处于掌握边缘的解决问题水平
④
需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
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【判断题】
维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童,他们是按照“自己的大纲”进行学习的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
1978-2012年,我国农村居民家庭人均纯收入按可比价格计算平均每年增长约:
①
2.5%
②
7.5%
③
12.5%
④
17.5%
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【单选题】
哪个农区被誉为“世界潜在的粮仓”
①
北美农区
②
中亚农业区
③
东南亚与南亚农业区
④
澳大利亚与新西兰农业区
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【单选题】
黏土类土壤的缺点是:
①
通气透水性差
②
土壤的粒间孔隙大
③
保水保肥能力差
④
昼夜温差大
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【多选题】
最常用的发酵微生物有:
①
棒状杆菌
②
曲霉
③
乳酸菌醋酸菌
④
黄短杆菌
⑤
酵母菌
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【多选题】
在人类社会的经济发展过程中,农业的主要贡献在于:
①
提供了人类生存最必要的生活资料
②
提供了其他部门发展必不可少的劳动力
③
提供了其他部门发展所需要的部分原料
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【多选题】
下列作物属于油料的作物是:
①
大豆
②
花生
③
棉花
④
水稻
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【判断题】
新作物的引进和推广,如玉米、甘薯和大豆等,因这些作物大多具有高产、耐瘠、适应性强的特点,对缓解我国粮食供应不足的矛盾及提高边际土地的利用产生了重要的影响。
①
正确
②
错误
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【判断题】
铁犁牛耕使古代农业的劳动生产率高于原始农业,开始了人类文化史上所谓的野蛮时期向文明时期的过渡。
①
正确
②
错误
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【单选题】
农业要想获得较高的收入,就需要:
①
扩大规模,越大越好
②
缩小规模,提升品牌
③
适度规模
④
具体情况具体分析
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【单选题】
下列哪个行业是人类的衣食之源和生存之本?
①
农业
②
工业
③
建筑业
④
商业
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