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【判断题】【消耗次数:1】
维果茨基认为,儿童的教学可以定义为人为的发展,“学校教学是发展的源泉。”
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
维果茨基认为,在( )的教学是最为有效的教学
①
最近发展区内
②
最近发展区以外
③
最近发展区以上
④
最近发展区以下
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【单选题】
维果茨基认为,( )在先,发展在后
①
教学
②
目标
③
方法
④
内容
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展取决一个人的成长经历
③
心理发展是指低级心理机能的发展
④
心理发展是一个外化的过程
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【单选题】
维果茨基的心理发展观认为( )。
①
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
②
心理发展是指高级心理机能的发展
③
心理发展是一个外化的过程
④
心理发展取决于一个人的成长经历
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【单选题】
维果茨基提出“教学应走在发现前面”的含义是( )
①
提前讲授下一阶段才能掌握的内容
②
教学可以不考虑儿童现有的发展水平
③
教学的重要任务是创造最近发展区
④
根据学生现有的水平进行教学
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【单选题】
维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①
最远发展区
②
最近发展区
③
临时发展区
④
目标发展区
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【单选题】
维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于?
①
主观意识
②
客观的社会环境
③
主客体相互作用
④
社会学习
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【单选题】
维果茨基特别注重 ( )发展对思维发展的作用
①
语言
②
行为
③
知觉
④
感觉
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【单选题】
维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①
最新达到的解决问题水平
②
超出目前的解决问题水平
③
正处于掌握边缘的解决问题水平
④
需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
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【判断题】
维果茨基认为,在儿童的发展中,教学的性质具有若干个极限点。第一个极限点是6岁以前的儿童,他们是按照“自己的大纲”进行学习的。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
业委托其他单位代销商品,在支付手续费方式下,委托方确认销售收入的时点是( )。
①
交付代销商品时
②
受托方售出代销商品时
③
收到代销清单时
④
收到代销货款时
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【判断题】
企业以盈余公积向投资者分配现金股利,不会引起留存收益总额的变动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业接受捐赠增加资本公积,相应地对外捐赠应减少资本公积。
①
正确
②
错误
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【判断题】
留存利润是企业经营所得净利润的积累。它属于企业所有,而不属于投资者所有。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下各项中,会使所有者权益变化的有( )。
①
当年发生亏损
②
用盈余公积弥补以前年度亏损
③
宣告分配现金股利
④
盈余公积转增资本
⑤
.派发现金股利
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【多选题】
应付债券摊余成本计算时应当考虑的因素包括( )。
①
初始成本
②
债券面值
③
累计摊销的折价
④
累计摊销的溢价
⑤
已提前偿还的债券本金
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【单选题】
企业提取的法定盈余公积主要用于( )。
①
弥补亏损和转增资本
②
弥补亏损和分配现金股利
③
转增资本和分配现金股利
④
分配现金股利
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【单选题】
在视同买断方式下,如果将来受托方没有将商品售出时可以将商品退回给委托方,或受托方因代销商品出现亏损时可以要求委托方补偿,则委托方确认收入的时点是( )。
①
交付代销商品时
②
受托方售出代销商品时
③
收到代销清单时
④
收到代销货款时
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【判断题】
收入能够导致企业所有者权益增加,但导致所有者权益增加的不一定是收入。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某商场为了吸引顾客,在销售商品时向顾客承诺对购买的商品如果不满意,10日内可以退货,该商场应当在承诺的退货期满后确认销售收入。
①
正确
②
错误
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