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【判断题】【消耗次数:1】
美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了母爱对于儿童的具有可替代性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
美国心理学家哈洛的母爱剥夺试验说明了母爱对儿童的不可替代性。
①
正确
②
错误
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【简答题】
美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么?并描绘实验过程。
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【单选题】
美国心理学家( )通过“三垂线”实验进一步说明了从众行为产生的原因。
①
谢里夫
②
阿希
③
巴普洛夫
④
荣格
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【单选题】
美国心理学家( )用双生子楼梯的实验,说明了生理成熟对学习技能的前提作用。
①
艾宾浩斯
②
皮亚杰
③
格塞尔
④
埃尔金德
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【单选题】
心理学家阿希著名的实验是( )实验。
①
服从
②
依从
③
从众
④
逆反
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【单选题】
最早用实验的方法,开展社会心理学研究的是美国心理学家()。
①
A.麦独孤
②
B.冯特
③
C.罗斯
④
D.阿尔波特
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【单选题】
提出期望理论的是美国心理学家( )。
①
马斯洛
②
赫兹伯格
③
弗隆
④
麦克利兰
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【单选题】
提出期望理论的是美国心理学家()。
①
马斯洛
②
麦克利兰
③
赫兹伯格
④
弗罗姆
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【单选题】
美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
①
四个阶段
②
五个阶段
③
六个阶段
④
七个阶段
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【单选题】
心理学家格赛尔的双生子爬梯实验,说明了( ???)对幼儿学习技能的重要作用。
①
遗传因素
②
教育因素
③
环境因素
④
生理成熟
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随机题目
【简答题】
个人之间形成劳务关系,提供劳务一方因劳务造成他人损害的,由[填空]承担侵权责任。接受劳务一方承担侵权责任后,可以向有故意或者重大过失的提供劳务一方追偿。提供劳务一方因劳务受到损害的,根据双方各自的过错承担相应的责任。
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【简答题】
受害人和行为人对损害的发生都没有过错的,依照法律的规定由[填空]损失。
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【简答题】
侵害自然人人身权益造成[填空]的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。
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【简答题】
被侵权人死亡的,其[填空]有权请求侵权人承担侵权责任。
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【简答题】
二人以上实施[填空]他人人身、财产安全的行为,其中一人或者数人的行为造成他人损害,能够确定具体侵权人的,由侵权人承担责任。
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【简答题】
被侵权人死亡的,[填空]被侵权人医疗费、丧葬费等合理费用的人有权请求侵权人赔偿费用,但是侵权人已经支付该费用的除外。
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【简答题】
当事人之间已经以买卖或者其他方式转让并交付机动车但是未办理登记,发生交通事故造成损害,属于该机动车一方责任的,由[填空]承担赔偿责任。
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【判断题】
过错责任原则(包含过错推定责任原则),又称过失原则,以行为人的过错人作为归责的根据和最终要件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二人以上分别实施侵权行为造成同一损害,不能确定责任大小的,行为人承担连带责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为,不能确定具体侵权人的,行为人不承担责任。
①
正确
②
错误
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