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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）的操作性行为的理论不仅适合于儿童新行为的塑造，也同样适用于对不良行为的矫正。
① 斯金纳
② 班杜拉
③ 皮亚杰
④ 华生
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【判断题】 斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。
①  正确
②  错误
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【单选题】 操作性行为不是一蹴而就的，它需要一点一滴地逐渐习得，斯金纳把操作性行为逐渐习得的过程称作( )。
①  强化
②  塑造
③  消退
④  控制
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【单选题】 （）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①  正强化
②  负强化
③  不当强化
④  亲社会行为
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【判断题】 斯金纳认为“教育就是塑造行为”，复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①  正确
②  错误
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【判断题】 3.斯金纳认为操作性条件反射是基本的学习行为。
①  正确
②  错误
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【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中，( )是当一操作行为在某种情境或刺激下出现，即时得到一种强化物，如果这种正强化物能够满足行为者的需要，则这一特定的操作性行为的出现机率就会升高。
①  正强化法
②  负强化法
③  惩罚
④  消退
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【判断题】 行为修正模式的理论基础是行为主义的相关理论，代表人物有华生、巴浦洛夫和班杜拉。
①  正确
②  错误
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【多选题】 班杜拉认为，人的行为受行为的( )的影响。
①  期待
②  诱因
③  结果因素
④  先行因素
⑤  需要
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【多选题】 班杜拉的自我效能理论中，（ ）对个人的行为起着关键作用。
①  控制点
②  文化素养
③  情感
④  客观环境
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【单选题】 ( )不是学前儿童正常社会性行为的标准。
①  幼儿能逐步学会正确表达自己的情绪
②  幼儿表现出于年龄不符的行为
③  幼儿的社会性行为必须与年龄相称
④  幼儿能正确处理与同伴的关系
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随机题目
【单选题】 把教育要素转化成产业要素，真正实现把对产业的支撑作用转化成现实的（）。
①  行动力
②  经济实力
③  产业产能
④  生产力
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【单选题】 关于校外课补助推的“内卷化”现象的评论，下列哪项是错误的（）。
①  造成没必要的内耗
②  增加学生家长焦虑
③  得到更多的是名，而不是实
④  可以极大增加录取率
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【单选题】 根据本课程，（）最先开始实施义务教育。
①  美国
②  英国
③  德国
④  日本
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【单选题】 根据本课程，要提高过程评价的质量必须要提高（）队伍的评价素养。
①  政府人员
②  领导
③  教师
④  学生
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【多选题】 根据本课程，教育的两大重要变量是指（）。
①  疫情
②  逆全球化
③  科技革命
④  中美摩擦
⑤  边界争端
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【多选题】 产业为教育的知识创新、技术创新提供（）。
①  平台
②  途径
③  题目
④  素材
⑤  方式
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【多选题】 为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升，国家实施了（）。
①  特岗计划
②  国培计划
③  农村教育硕士师资计划
④  公费师范生计划
⑤  人才培养计划
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【多选题】 建设高质量教育体系的发展目标是：全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚持立德树人，增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领，培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。
①  德
②  智
③  体
④  美
⑤  劳
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【多选题】 健全国家职业教育制度框架的原则是（）。
①  管好两端
②  规范中间
③  书证融通
④  办学多元
⑤  面向国际
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【多选题】 现代产业体系的构成要素有哪些？（）
①  实体经济
②  科技创新
③  现代金融
④  人力资源
⑤  高等教育
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