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【单选题】【消耗次数:1】
华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
①
环境
②
遗传
③
教育
④
社会
参考答案:
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相关题目
【单选题】
华生的“教育万能论”属于
①
教育决定论
②
教师决定论
③
环境决定论
④
遗传决定论
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【单选题】
强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是( )。
①
华生
②
斯金纳
③
马斯洛
④
班杜拉
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【单选题】
社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①
儿童的认知发展水平
②
儿童的遗传和成熟
③
外界环境的语言刺激
④
儿童与成人之间的语言交往环境
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【简答题】
环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些?
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【判断题】
在儿童教育上,朱嘉强调对儿童日常行为规范的训练,王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
①
对
②
错
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【单选题】
传统的儿童语言教育比较强调( )的发展。
①
书面语能力
②
倾听的能力
③
交谈的能力
④
口语能力
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【单选题】
幼儿园教育对儿童发展的( )。
①
启发作用
②
诱导作用
③
潜在作用
④
开发作用
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【单选题】
教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①
整体性
②
趣味性
③
整合性
④
潜在性
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【单选题】
传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①
语言能力
②
观察能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【简答题】
简述教育对学前儿童发展的作用。
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随机题目
【单选题】
根据《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303—2004)规定,导流建筑物应根据其保护对象、失事后果、使用年限和工程规模划分为():。
①
A1级~3级
②
B3级~5级
③
C1级~5级
④
D2级~5级
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【多选题】
根据《水电水利工程混凝土防渗墙施工规范》(DL/T5199—2004)规定,防渗墙质量检查程序分()。
①
A.混凝土浇筑质量检查
②
B.工序质量检查
③
C.造孔质量检查
④
D.墙体质量检查
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【单选题】
供水规模小,无其他优质水源时采用()。
①
A山溪水
②
B水库水
③
C河道水
④
D海水
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【多选题】
供水模式按供水压力分有()。
①
A.压力式供水模式
②
B.重力式供水模式
③
C.重力与压力相结合的供水模式
④
D.输入式供水模式
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【多选题】
农村饮用水工程供水模式按照供水规模和范围分类,有()。
①
A.城乡一体化供水模式
②
B.村镇集中供水模式
③
C.家庭分散供水模式
④
D.单一供水模式
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【判断题】
水行政执法的主体必须具有合法地位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一头牛一天的排泄物相当于()个人。
①
A10
②
B25
③
C30
④
D35
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【多选题】
农村垃圾集中处理的措施有()。
①
A.户集
②
B.村收
③
C.镇运
④
D.县处理
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【判断题】
专项检查主要是白蚁检查。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大型水工建筑物所用的水泥,可根据具体情况对水泥的矿物成分等提出专门要求:。
①
正确
②
错误
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