【单选题】【消耗次数:1】
华生强调( )对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为教育万能论,强调对儿童发展的控制。
环境
遗传
教育
社会
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【单选题】 华生的“教育万能论”属于
①  教育决定论
②  教师决定论
③  环境决定论
④  遗传决定论
【单选题】 强调环境对儿童行为起决定作用的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  马斯洛
④  班杜拉
【单选题】 社会相互作用论的语言学习模式认为,( )在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
①  儿童的认知发展水平
②  儿童的遗传和成熟
③  外界环境的语言刺激
④  儿童与成人之间的语言交往环境
【简答题】 环境和教育对儿童心理发展的作用有哪些?
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① 
② 
【单选题】 传统的儿童语言教育比较强调( )的发展。
①  书面语能力
②  倾听的能力
③  交谈的能力
④  口语能力
【单选题】 幼儿园教育对儿童发展的( )。
①  启发作用
②  诱导作用
③  潜在作用
④  开发作用
【单选题】 教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①  整体性
②  趣味性
③  整合性
④  潜在性
【单选题】 传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①  语言能力
②  观察能力
③  表达能力
④  倾听能力
【简答题】 简述教育对学前儿童发展的作用。
随机题目
【单选题】 根据《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303—2004)规定,导流建筑物应根据其保护对象、失事后果、使用年限和工程规模划分为():。
①  A1级~3级
②  B3级~5级
③  C1级~5级
④  D2级~5级
【多选题】 根据《水电水利工程混凝土防渗墙施工规范》(DL/T5199—2004)规定,防渗墙质量检查程序分()。
①  A.混凝土浇筑质量检查
②  B.工序质量检查
③  C.造孔质量检查
④  D.墙体质量检查
【单选题】 供水规模小,无其他优质水源时采用()。
①  A山溪水
②  B水库水
③  C河道水
④  D海水
【多选题】 供水模式按供水压力分有()。
①  A.压力式供水模式
②  B.重力式供水模式
③  C.重力与压力相结合的供水模式
④  D.输入式供水模式
【多选题】 农村饮用水工程供水模式按照供水规模和范围分类,有()。
①  A.城乡一体化供水模式
②  B.村镇集中供水模式
③  C.家庭分散供水模式
④  D.单一供水模式
【判断题】 水行政执法的主体必须具有合法地位。
①  正确
②  错误
【单选题】 一头牛一天的排泄物相当于()个人。
①  A10
②  B25
③  C30
④  D35
【多选题】 农村垃圾集中处理的措施有()。
①  A.户集
②  B.村收
③  C.镇运
④  D.县处理
【判断题】 专项检查主要是白蚁检查。
①  正确
②  错误
【判断题】 大型水工建筑物所用的水泥,可根据具体情况对水泥的矿物成分等提出专门要求:。
①  正确
②  错误