个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。

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① 正确

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【判断题】个体心理的发展不能脱离社会环境，反映的是心理发展的社会性特征。

① 正确

② 错误

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【单选题】社会环境对心理发展的影响不正确的是（）。

① 社会环境直接决定儿童心理发展的朝向和进程。

② 社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。

③ 环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程。

④ 社会生活条件和教育是制约儿童心理发展水平和方向的最重要的客观因素。

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【单选题】个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )

① 普遍性

② 连续性

③ 差异性

④ 阶段性

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【单选题】对于影响个体心理发展的因素，理解正确的是（）。

① 个体心理发展取决于遗传物质

② 社会环境决定心理发展的进程

③ 教育环境决定心理发展的进程

④ 心理发展的进程是各种因素相互作用的结果

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【多选题】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括（）。

① 社会认知、社会情感

② 社会行为技能

③ 自我意识

④ 道德品质和社会适应

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【单选题】儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和（）。

① 平衡

② 同化

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【单选题】个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )

① 差异性

② 连续性

③ 阶段性

④ 普遍性

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【多选题】青年初期心理发展的特征是( )

① 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维

② 道德感、理智感与美感都有了深刻的发展

③ 形成了理智的自我意识

④ 心理活动的随意性显著增长

⑤ 对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

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【多选题】青年初期心理发展的特征是( )。

① 智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现了辩证思维

② 道德感、理智感与美感都有了深刻的发展

③ 形成了理智的自我意识

④ 心理活动的随意性显著增长

⑤ 对未来充满理想，但有时也会出现与生活相脱节的幻想

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【单选题】心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的( )特点

① 差异性

② 阶段性

③ 普遍性

④ 连续性

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【单选题】实数集上二元运算f(x,y)=x·y，下面哪个说法不正确的是：

① 可交换；

② 可结合；

③ 有幺元；

④ 无零元。

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【单选题】欲证明集合S上运算○能够构成群，不需要验证○在S上具有什么性质：

① 封闭与结合律；

② 都有逆元；

③ 分配律；

④ 有幺元。

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【单选题】关于实数集合上的○运算: a,b∈R, a○b=ab+a+b，下面说法不正确的是：

① 可交换；

② 可结合；

③ 有幺元；

④ 运算不封闭。

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【单选题】欲证明集合S上运算○能够构成独异点，不需要验证○在S上具有什么性质：

① 结合律；

② 封闭；

③ 有零元；

④ 有幺元。

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【单选题】设整数集合Z上定义运算○： x○y=x+y-2，则Z关于○运算能构成：

① 是代数不是半群；

② 是半群不是独异点；

③ 是独异点不是群；

④ 是群。

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【单选题】实数集上二元运算f(x,y)=x-y，下面哪个说法正确的是：

① 可交换；

② 可结合；

③ 有幺元；

④ 无零元。

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【单选题】对于4 阶群必然含有：

① 零元；

② 2 阶元；

③ 3 阶元；

④ 4阶元。

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【单选题】关于 n×n 实可逆矩阵集合上的矩阵乘法运算（ n≥2），下面说法不正确的是：

① 都有逆元；

② 可结合；

③ 有幺元；

④ 有零元。

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【单选题】设*为集合 S上可交换、可结合的二元运算, 若 a, b 是 S 上关于*运算的幂等元，则可以推断a*b 是：

① 幂等元；

② 不一定是幂等元；

③ 幺元；

④ 自逆元。

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【单选题】关于整数集合上的普通的加法运算，下面说法不正确的是：

① 可交换；

② 可结合；

③ 有零元；

④ 运算封闭。

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