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【单选题】【消耗次数:1】
发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①
差异性
②
阶段性
③
连续性
④
可逆性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【单选题】
个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①
差异性
②
阶段性
③
普遍性
④
连续性
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【判断题】
孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性,父母也有不同的个性及生活观念,这些都会影响父母对待孩子的方式
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【判断题】
每个人的心理发展都要经历婴儿、儿童、青少年、成年、老年的顺序,不同的发展阶段都有其不同的发展任务和心理特点,因此不同个体心理发展年龄阶段是一样的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①
遗传差异
②
教育差异
③
环境差异
④
物质差异
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【单选题】
可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①
前运算阶段
②
运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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随机题目
【单选题】
中国的资产阶级民主革命是由( )首先发动的。
①
维新派
②
保皇派
③
立宪派
④
革命派
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【单选题】
袁世凯为复辟帝制不惜出卖主权,与日本签订了卖国的( )。
①
中日共同防敌军事协定
②
承认外蒙自治
③
“二十一条”
④
出让川汉、粤汉铁路
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【单选题】
作为临时政府的机构,( )为立法机关,还有弹劾大总统和国务院的权利。
①
参议院
②
众议院
③
内阁
④
最高法院
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【判断题】
兴中会是中国第一个资产阶级革命团体,它的建立标志着资产阶级革命民主派正式登上中国政治舞台。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在进行革命前,孙中山曾北上向李鸿章上书,寄希望进行自上而下的改革。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是首个统一的全国性资产阶级革命政党。
①
华兴会
②
光复会
③
同盟会
④
强学会
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【单选题】
中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是( )。
①
《钦定宪法大纲》
②
《中华民国临时约法》
③
《中华民国约法》
④
《试训政纲领》
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【判断题】
资产阶级革命政党中国同盟会的机关报是《新民丛报》。
①
正确
②
错误
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【单选题】
清末“预备立宪”的根本目的在于( )。
①
仿效欧美政体
②
发展资本主义
③
延续反动统治
④
缓和阶级矛盾
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【判断题】
虽然在南京临时政府中资产阶级革命派占有领导和主体的地位,但在相当的程度上也符合广大中国人民的利益。
①
正确
②
错误
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