发展的（）指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 差异性

② 阶段性

③ 连续性

④ 可逆性

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① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

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【单选题】个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )

① 差异性

② 连续性

③ 阶段性

④ 普遍性

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【单选题】个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )

① 普遍性

② 连续性

③ 差异性

④ 阶段性

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【单选题】发展的（）是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

① 阶段性

② 连续性

③ 差异性

④ 整体性

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【单选题】心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的( )特点

① 差异性

② 阶段性

③ 普遍性

④ 连续性

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① 正确

② 错误

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【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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① 正确

② 错误

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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【单选题】可逆性概念的获得是在认知发展的（）阶段。

① 前运算阶段

② 运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【多选题】企业外包的收益主要有：

① 节约招聘成本

② 提高招聘效率

③ 获取专业化的人力资源服务

④ 整合所有招聘渠道

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① 岗位确定

② 岗位分析

③ 岗位规范

④ 岗位描述

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【多选题】根据面试题目的内容，面试可以分为：

① 情景面试

② 系列式面试

③ 行为面试

④ 小组面试

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【多选题】人员招聘的内部因素包括（）。

① 企业的声望

② 企业的招聘政策

③ 企业的福利待遇

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⑤ 企业的发展阶段

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【多选题】新员工培训的意义有：

① 使其明确企业的发展目标

② 做好自身职业规划，实现自我管理

③ 缓解员工对新环境的陌生感和压力

④ 结合员工自身发展空间，提供富有挑战性的工作

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【多选题】人力资源供给预测的方法主要包括（）。

① 技能清单

② 德尔菲法

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【多选题】关于素质胜任模型，冰山下面的部分是（）。

① 知识

② 动机

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【单选题】一般来说，招聘中级管理人员和专业技术人员，最好在（）。

① 全球范围

② 全国范围

③ 跨地区的范围

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【单选题】人员招聘是一项经济活动。在保证招聘质量的基础上，尽可能降低招聘成本，体现了（）原则。

① 竞争

② 效率优先

③ 双向选择

④ 公平、公开

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【单选题】下面哪一项不属于影响招聘的外部因素（）

① 国家法律法规

② 经济制度

③ 劳动力市场

④ 企业经营战略

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