【单选题】【消耗次数:1】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
阶段性
连续性
差异性
整体性
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【单选题】 个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①  差异性
②  连续性
③  阶段性
④  普遍性
【判断题】 孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性,父母也有不同的个性及生活观念,这些都会影响父母对待孩子的方式
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①  分解目标
②  横向目标
③  纵向目标
④  年龄阶段目标
【单选题】 个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①  普遍性
②  连续性
③  差异性
④  阶段性
【单选题】 发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①  差异性
②  阶段性
③  连续性
④  可逆性
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
【单选题】 心理发展的不平衡性是指( )。
①  人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②  人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③  心理过程的发展速率不同
④  人一生各个阶段智力发展的速率不同
【单选题】 炼油厂、化工厂等生产过程连续性和整体性较强的企业适合采用( )生产方式
①  单件生产
②  成批生产
③  大量生产
④  连续生产
【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童,是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。
①  个体的
②  社会的
③  家庭的
④  学校的
【单选题】 心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①  差异性
②  阶段性
③  普遍性
④  连续性
随机题目
【判断题】 甲公司因结算需要向A银行申请开立一般存款账户。A银行为该账户办理付款业务的起始时间是正式开立该账户之日起3个工作日后。
①  正确
②  错误
【判断题】 以单位为付款人的,银行收到委托凭证及债务说明,审查无误后应于当时将款项主动支付给收款人。
①  正确
②  错误
【判断题】 单位或个人签发空头支票或者签发与其预留的签章不符的支票,不以骗取财物为目的的持票人有权要求出票人赔偿支票金额5%的赔偿金但不低于1000元的赔偿金。
①  正确
②  错误
【判断题】 银行汇票的实际结算金额低于出票金额的,其多余金额由出票银行收回。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列票据欺诈行为中,属于伪造票据的是(  )
①  假冒出票人在票据上签章
②  涂改票据号码
③  对票据金额进行挖补篡改
④  票据密押
【单选题】 下列关于委托收款的特征的表述中,不符合法律规定的是(  )。
①  A、委托收款在同城、异地均可以使用
②    B、办理委托收款应向银行提交委托收款凭证和有关的债务证明
③    C、以单位为付款人的,银行应当在当日将款项主动支付给收款人
④    D、付款人审查有关债务证明后,需要拒绝付款的,可以办理拒绝付款
【单选题】 甲公司持有一张商业汇票,到期委托开户银行向承兑人收取票款。甲公司行使的票据权利是( )。
①  A、付款请求权
②  B、利益返还请求权
③  C、票据追索权
④  D、票据利益返还请求权
【单选题】 下列可以作为中介机构办理支付结算业务的是(  )。
①  从事投资咨询服务的股份有限公司
②  担保公司
③  证券公司
④  银行
【单选题】 下列票据中,不属于《票据法》调整范围的是( )。
①  汇票
②  本票
③  支票
④  发票
【单选题】 下列款项中,不能办理托收承付结算的是(  )。
①  A、商品交易取得的款项
②    B、因商品交易而产生的劳务供应的款项
③    C、因寄售商品而产生的款项
④    D、因运送交易商品而产生的款项