发展的（）是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 阶段性

② 连续性

③ 差异性

④ 整体性

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【单选题】个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )

① 差异性

② 连续性

③ 阶段性

④ 普遍性

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【判断题】孩子的成长有阶段性、连续性、个体性及差异性，父母也有不同的个性及生活观念，这些都会影响父母对待孩子的方式

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

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【单选题】个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )

① 普遍性

② 连续性

③ 差异性

④ 阶段性

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【单选题】发展的（）指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等，从而构成个体间心理发展的不同。

① 差异性

② 阶段性

③ 连续性

④ 可逆性

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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【单选题】心理发展的不平衡性是指（）。

① 人群中每个人的心理发展水平是不一样的

② 人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的

③ 心理过程的发展速率不同

④ 人一生各个阶段智力发展的速率不同

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【单选题】炼油厂、化工厂等生产过程连续性和整体性较强的企业适合采用（）生产方式

① 单件生产

② 成批生产

③ 大量生产

④ 连续生产

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【单选题】 “完整儿童”是指一个和谐平衡全面发展的儿童，是指其身体的、( )情感的、认知和道德的整体性发展。

① 个体的

② 社会的

③ 家庭的

④ 学校的

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【单选题】心理发展存在普遍性的规律，体现了心理发展的( )特点

① 差异性

② 阶段性

③ 普遍性

④ 连续性

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【多选题】于认命和改命，以下理解正确的是（）

① 认命是认现在的因，接受将来的果

② 改命是改过去的因，得到现在的果

③ 改命是改现在的因，得到将来的果

④ 认命是认过去的因，接受现在的果

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【多选题】一个组织的下列现象中，不利于人才发展的有：（）

① 组织人员的年龄、才性存在差异

② 组织的领导嫉贤妒能

③ 组织无晋升空间和渠道

④ 组织风气不佳

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【多选题】形成一个人职业幸福感的基础包括

① 需要与同事建立良好的人际关系

② 学会感恩和表达感谢和学会放松和休息

③ 能够充分认识到工作对于自己的真正意义

④ 投身于对他人有意义的事业和有着正确的金钱观点

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【多选题】职业力不从心分为哪几种？

① 工作时间长，停滞不前

② 心情原因

③ 新人时期

④ 跨行业跳槽

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【多选题】逆商往往延生出强大的？

① 幸福

② 耐心

③ 承受力

④ 忍耐力

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【多选题】进入社会后高强度的工作、较低的薪水等巨大压力下我们怎么做？

① 用正确的方法规避工作的压力

② 用大胸怀去接纳工作中的苦乐

③ 拒绝工作，窝在家里做啃老族

④ 通过工作来追求社会认同和自我存在的需求

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【单选题】自我效能感是由美国著名心理学家（）提出的一个重要概念

① 卢梭

② 班杜拉

③ 孟德斯鸠

④ 罗素

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【单选题】对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是（）的工作

① 收入最多

② 最轻松

③ 锻炼最大

④ 实现人生价值最大

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【单选题】以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构？

① 多元复合的实践能力

② 独特的个性化

③ 创新精神与创新能力

④ 获取信息和资源的商务技能

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【单选题】综合能力必须与（）紧密配合，才能通过深入细致的分析，正确认识事物，实现有价值的创新

① 分析能力

② 批判能力

③ 想象能力

④ 创造能力

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