【多选题】【消耗次数:1】
法的体系包括( )。
法律规范
法律条文
法的部门
法律制度
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相关题目
【多选题】 法律规范和法律条文的关系是( )。
①  法律规范在成文法中要由法律条文体现出来
②  一个法律规范等于一个法律条文
③  一个法律规范可以包括在几个条文中
④  一个条文中可能包括几个法律规范
【单选题】 下列关于法律条文与法律规范表述错的是:
①  法律规范是法律条文的内容
②  法律条文是是法律规范的外部表现形式
③  法律规范与法律条文总是一一对应的,一个条文就构成一个规则
④  有时候一个法律规则可能由来自不同法律文件中的不同条文结合构成
【多选题】 下列关于法律规范与法律条文的关系表述正确的是:
①  法律规范就是法律条文
②  法律规范是法律条文的内容
③  法律条文是法律规范的文字表述
④  法律规范是法律条文的表现形式
【单选题】 关于法律语言、法律适用、法律条文和法律渊源,下列哪一选项不成立?
①  法律语言具有开放性,因此法律没有确定性。
②  法律适用并不是适用法律条文自身的语词,而是适用法律条文所表达的意义。
③  法律适用的过程并不是纯粹的逻辑推理过程,而有法律适用者的价值判断。
④  社会风俗习惯作为非正式的法律渊源,可以支持对法律所作的解释。
【单选题】 关于法律规则与法律条文的关系,在下列选项中表达有错误的是()。
①  一个法律规则可以表现在一个法律条文中
②  一个法律规则可以表现在同一法律的不同条文中
③  一个法律规则可以表现在不同的法律中
④  一个法律条文可以表现几个法律规则
【单选题】 根据本讲,遗产管理制度包含了()条法律条文。
①  4
②  5
③  6
④  3
【单选题】 根据本讲,遗产管理制度包含了()条法律条文。。
①  3
②  4
③  5
④  6
【多选题】 国际航空法的法律制度体系,主要包括
①  以1944年《芝加哥公约》为主体的国际民用航空基本法律体制
②  以1929年《华沙公约》为主体的国际民用航空损害赔偿法律体制
③  以1970年《海牙公约》和1971年《蒙特利尔公约》为主体的维护国际民用航空安全法律体制
④  以1919年《巴黎公约》为主体的航空管理法律体制
【简答题】 秦代国家对法律条文所作的解释称为[填空1]。
【判断题】 法律规则往往通过法律条文表达出来,两者是同义的。
①  正确
②  错误
【判断题】 对法律条文的字义,包括单词、概念、术语等所作的解释是司法解释。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①  教师专业发展就是提高教师的学历水平
②  教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③  教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④  教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
【判断题】 教育信息化是推进国家信息化战略的重要基础。
①  正确
②  错误
【判断题】 从事教育工作需要许多专业知识技能,这是专业训练的重要保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师作为主要知识来源的功能弱化。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法( )。
①  教师测量研究
②  教师观察研究
③  教师文献研究
④  教师教案研究
【单选题】 教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
①  逻辑思维
②  知识与技能
③  价值观
④  创新精神和实践能力
【单选题】 ( )是实施素质教育的关键。
①  提高学生人数
②  减少学生人数
③  提高教师素质
④  提高校长水平
【判断题】 教师有自己的专业权力,对自己的专业范围内的事情有比较大的自主权,能够负责处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师专业发展是一个自觉的有意识的过程,是个自主的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 使所有学生都得到全面的主动的发展是教师的核心能力。
①  正确
②  错误