【单选题】【消耗次数:1】
保证社会主义法实施的方法是(? ?)。
单纯说服教育
必要的强制
说服教育和必要的强制相结合
单纯的强制惩罚
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【单选题】 教师对学生进行说服教育的独白方式是
①  谈话
②  讲解和报告
③  阅读
④  讨论
【单选题】 推销员借助有名望人之口来说服教育顾客采取购买行动的面谈方法是()。
①  动议提示法
②  明星提示法
③  直接提示法
④  间接提示法
【单选题】 实施强制性和自愿性相结合的失业保险制度的国家是( )
①  日本
②  丹麦
③  美国
④  法国
【判断题】 法是由国家强制力保证实施的规范。
①  正确
②  错误
【判断题】 *法是由国家强制力保证实施的规范。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校不是强制性组织,不等于学校教育不带强制性。
①  正确
②  错误
【判断题】 各种社会规范中,只有法律是靠国家强制力来保证实施的,国家强制性是法律与与其他社会规范的重要区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国商标法对商标注册原则采用的是自愿注册和强制注册相结合的原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 在我国的法律强制体系中,除了刑罚这种强制方法以外,还有其他各种强制方法,如司法拘留、行政拘留、罚款等。与其他的法律强制方法相比较,刑罚所具有的特点是( )。
①  严厉程度不同
②  适用对象不同
③  适用机关不同
④  适用程序不同
【单选题】 可以适用实施强制许可的专利是( )
①  A.发明专利
②  B.实用新型专利
③  C.发明专利和实用新型专利
④  D.外观设计专利
随机题目
【单选题】 隋唐胥吏的职掌分为内职掌、外职掌和( )
①  外官
②  内官
③  流内官
④  流外官
【单选题】 在殷商时期,从事甲骨文书写作的人叫做“( )”。
①  贞人
② 
③  史官
④ 
【判断题】 投充即自荐,是一种面向社会各阶层的选任方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 春秋战国时期各国国君、大夫及一般官员的用印文书,均称玺书,国君使用的玺称为“御玺”。
①  正确
②  错误
【判断题】 印章最初称为“玺”,始于秦朝。当时作为商品交换中封识财物的凭证。
①  正确
②  错误
【判断题】 汉代的5经博士指的是在儒家经典上造诣深厚,取得一定学术资历的人。
①  正确
②  错误
【判断题】 秦朝对印章管理很严,凡是未加盖印玺或未加盖印章的公文均被视为“伪书”,凡丢失、私制或盗用官印者要依法严惩。
①  正确
②  错误
【判断题】 5品以上的品官之子可以被选为县录事及州县的佐、史。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列哪些属于教育行政机构( )。
①  国子监
②  国子寺
③  国子学
④  太学
【多选题】 宋代胥吏按照从事事务的性质和特征的不同,可以分为( )四大类。
①  文书胥吏
②  司法刑狱胥吏
③  账籍胥吏
④  仓场库务胥吏