社会主义法直接调整和保护生产力的发展，主要体现在以下几个方面( )。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 社会主义法对劳动者加以保护

② 社会主义法对生产力资料加以保护

③ 社会主义法对科学技术加以保护

④ 社会主义法保护多劳多得的分配方式

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① 社会主义法制

② 社会主义民主

③ 人民民主专政

④ 无产阶级专政

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【单选题】平等是社会主义法律的（），是社会主义法治的基本要求。

① 根本底线

② 建设目标

③ 发展前提

④ 基本属性

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【单选题】社会主义法同社会主义道德具有共同点，表现在( )。

① 规范内容相同

② 要求相同

③ 指导思想相同

④ 调整范围相同

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【判断题】社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的领导是中国特色社会主义（），是社会主义法治最根本的保证。社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。

① 最基本的要求

② 最本质的特征

③ 最大的前提

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【多选题】中国社会主义法是( )的继续和发展。

① 革命根据地的法

② 国民党的旧法律

③ 解放初期新民主主义法

④ 国民党的旧的司法制度

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【单选题】我国社会主义法的本质是（）。

① 全国工人意志的体现

② 全国公民意志的体现

③ 工人阶级和全国公民意志的体现

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【判断题】社会主义法治的加强有助于培养社会主义道德。

① 正确

② 错误

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【判断题】 *社会主义法治的加强有助于培养社会主义道德。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。

① 公平正义

② 执法为民

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④ 服务大局

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【单选题】在方位知觉的发展中，儿童在（）能够正确辨别前后。

① 3岁

② 4岁

③ 5岁

④ 6岁

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【单选题】在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—4岁儿童的思维处于（）。

① 感知运动阶段

② 前概念或象征性阶段

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【单选题】在儿童大脑皮质各区域中，最早成熟的是（）。

① 顶叶

② 颞叶

③ 枕叶

④ 额叶

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【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

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【单选题】某小朋友在语言活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。

① 注意的选择性

② 注意的范围

③ 注意的稳定性

④ 注意的分配

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【单选题】幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”这种想象属于（）。

① 无意想像

② 有意想像

③ 再造想像

④ 幻想

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【单选题】关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。

① 记得快忘得也快

② 容易混淆

③ 语词记忆占优势

④ 较多运用机械记忆

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【单选题】（）是培养幼儿正确发音的关键期。

① 2岁

② 3岁

③ 4岁

④ 5岁

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【单选题】有的儿童在观察时，能够根据观察任务，自觉地克服困难和干扰进行观察。这说明他们观察的（）。

① 持续性延长

② 目的性加强

③ 细致性增加

④ 概括性提高

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【判断题】 3岁以前的儿童听到音乐表现出的自发的蹬脚等动作会随着作品的不同而有所变化。

① 正确

② 错误

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