【多选题】【消耗次数:1】
社会问题是对人们的社会生活影响较大的、复杂的社会现象,其特征体现为
破坏性
普遍性
复杂性
时空特征
毁灭性
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①  广泛性
②  隐形性
③  针对性
④  强制性
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①  单一性
②  静态性
③  层次性
【判断题】 当代社会公共生活的特征主要表现在:活动范围的广泛性、交往对象的复杂性、活动方式的多样性。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  A.过程复杂
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③  C.结果复杂
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①  正确
②  错误
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①  随意性
②  指意性
③  独创性
④  特殊性
【多选题】 学生品德形成的复杂性表现在()
①  复杂的社会环境
②  学生品德成长的阶段性和反复性
③  个体性差异
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【判断题】 教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【单选题】 以下不是影响儿童发展的主要因素之一的是?
①  遗传
②  环境
③  游戏
④  幼儿自我建构
【单选题】 容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是?
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【单选题】 从教育的目的不仅仅只是培养能适应社会的人,还要培养能促进社会与完善社会的人来看,()是儿童社会化的核心与关键。
①  良好道德品质的形成
②  掌握基本的语言交往能力
③  具备良好的生活习惯与卫生习惯
④  具备初步的审美能力
【单选题】 维果茨基认为,人的高级心理机能发展的根源在于?
①  主观意识
②  客观的社会环境
③  主客体相互作用
④  社会学习
【单选题】 弗洛依德认为本我实行的原则是?
①  节约原则
②  经济原则
③  快乐原则
④  压抑原则
【单选题】 皮亚杰认为,儿童思维中的自我中心的机制是在于同化与顺化的?
①  失调
②  对抗
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【单选题】 福禄培尔为儿童设计的恩物所用的几何形体不包括哪一个?
①  球体
②  圆柱体
③  立方体
④  六面体
【判断题】 皮亚杰提出儿童认知发展的阶段有四个。
①  正确
②  错误
【判断题】 行为主义的代表人物是格赛尔。
①  正确
②  错误
【单选题】 提出替代强化的是?
①  班杜拉
②  埃里克森.
③  铁钦纳
④  华生